第1眼TV-华龙网讯（曹洁铃）为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，加快推进成渝中部教育高地建设，科学谋划大足教育“十五五”发展战略，4月24日，“大足区加快推进成渝中部教育高地建设智库专家座谈会”在大足区党政办公中心举行。大足区委常委、副区长邓茂强，重庆市教育发展战略研究会名誉会长兼学术委员会主任陈流汀，“十五五”发展规划区县调研行专家组成员，大足区教委及部分直属单位、有关学校负责人及代表70余人参会。

智库引领：汇聚全市战略专家资源

大足区委教育工委书记、区教委主任石朝勇主持会议并介绍大足区教育事业发展情况。石朝勇表示，“十四五”时期，全区教育系统紧扣“大足教育暖万家”目标愿景，在育人质量、资源供给、改革创新、队伍建设、教育惠民等方面实现跨越式发展，教育综合实力、核心竞争力与群众满意度显著提升。当前，大足区教育系统正在按照区委、区政府部署，加快打造成渝中部教育高地，纵深推进大足教育“十五五”时期高质量发展，奋力谱写新时代教育强区建设新篇章。

随后，现场举行了“大足教育高质量发展智库”揭牌仪式，并为首批智库专家颁发聘书。

重庆市教育发展战略研究会会长王大伦表示，本次智库专家座谈会是“十五五”发展规划区县调研行的首站，具有开创性意义。研究会通过整合优质智力资源，汇聚全市发展规划、师资建设、基础教育、职业教育、高等教育等领域专家力量，组建专业智库，为大足区加快建设成渝中部地区教育高地精准赋能。下一步，智库专家将立足战略引领、创新引领、实践引领三大路径，整合优质资源、聚力品牌建设，持续为大足教育高质量发展、成渝中部教育高地建设提供智力支撑与战略保障。

专家把脉：坚持“问题导向”推动发展

在战略咨询环节，与会智库专家围绕高地定位、三好教育、师资建设、石刻育人、高校破局、产教融合、数字赋能等领域提出了诸多具有战略性、前瞻性的意见与建议。

第十届国家督学、重庆南开中学教育集团总校长田祥平指出“好课程、好师资、好学校”是办好教育的三大支柱，建议大足区集中优势资源先打造龙头学校，再辐射带动全域，实现从“点”到“面”的优质均衡。

重庆教育“十五五”发展规划起草组组长、重庆市教科院教育政策研究所所长邓建中表示，“建设成渝中部地区教育高地”目标敏锐抓住了当前的政策机遇，但要坚持“问题导向”，补足大区教育存在的发展短板。

重庆市中小学教师发展中心主任、重庆第二师范学院党委常委、统战部部长夏泽胜表示，教师队伍是教育高地的“地基”，建设教育高地必须把教师队伍建设作为关键变量，以一流师资支撑高质量发展。

重庆市教育发展战略研究会副会长、重庆现代社会发展战略研究院常务副院长、重庆大学教授李华指出，大足要站在一体推进教育科技人才发展高度，通过外引强援、数字赋能、产教融合、融合融通、打造品牌实现突破。

重庆市人民政府参事、重庆市教育发展战略研究会常务理事、重庆师范大学教授南海建议提质石刻文化、智慧教育、教共体、产教融合四大品牌，并在编制管理、职称评定、人才引进等政策保障上大胆突破。

重庆市教育发展战略研究会副会长兼秘书长李晓红提出，高等教育是成渝中部教育高地的关键变量，大足应通过引进公办本科、推动高职升本、做强产教联合体补齐短板，形成可复制的“大足方案”。

重庆市教育发展战略研究会副会长，“第1眼教育”栏目制片人张波指出，大足教育下一步要聚焦AI教育三个全覆盖、城乡教共体双向赋能、产教融合深度嵌入产业链，让教育从“有温度”迈向“强引擎”。

前瞻布局：扛牢政治责任和民生使命

重庆市教育发展战略研究会名誉会长、学术委员会主任陈流汀，对大足区高位谋划、前瞻布局、借智赋能的创新举措给予高度肯定。他指出，大足打造成渝中部教育高地，需牢牢把握三大发展导向。一是坚持问题导向。聚焦补齐高等教育、终身教育发展短板，破解义务教育提质、产教融合深化等突出问题，有效应对人口结构变化带来的各类潜在风险。二是坚持需求导向。精准衔接区域产业发展布局、群众优质教育期盼和师生全面发展需求，健全产教协同联动机制，扩容优质教育资源供给，始终践行以师生为中心的发展理念。三是坚持目标导向。科学构建教育高地建设指标体系，深耕石刻文化育人、产教融合发展、数字教育赋能等特色品牌建设，以量化指标与群众满意度综合检验发展成效。

大足区委常委、副区长邓茂强在讲话中指出，各位专家为大足教育精准把脉、建言献策，意见建议富有启发、极具价值。建设成渝中部教育高地，是区委全会明确的重大战略部署，更是必须扛牢的政治责任和民生使命。大足区将聚焦重点、精准发力，扎实抓好三方面工作：一是外引强援、借势登高。持续对接整合市内外优质教育资源，充分依托智库专家智力优势，拓宽人文交流合作渠道，全面拓宽大足教育发展格局。二是内提内涵、固本强基。依托名校引领、教共体建设等外部助力，深耕本土教育发展根基，建强学校办学体系与教师队伍，同步提升教育教学质量和校园治理水平，以过硬办学实力稳定生源、集聚人气。三是凝心聚力、厚植氛围。全力关心关爱教师队伍，主动为教育发展鼓劲赋能、为教师群体撑腰正名，切实增强教师职业荣誉感、获得感与幸福感。