取难听外号算校园欺凌吗？重庆民警教孩子向校园欺凌说“不”

第1眼TV-华龙网讯（记者 李舒）“给同学取难听的外号，是欺凌行为吗？”“遇到校园欺凌，我们该怎么办？”5月14日下午，重庆市监狱管理局“藏青蓝”法治宣讲队联合市公安局监管总队团委走进重庆市礼嘉实验礼智学校，开展“向校园欺凌说‘不’，做守护友谊的小卫士”主题法治宣讲活动，为学生们带来一堂生动的防欺凌法治教育课。

本次宣讲以趣味动画视频开篇，鲜活的画面瞬间抓住学生们的注意力。“这个故事是校园欺凌吗？故事里有哪些主人公？”话音落下，课堂上齐刷刷举起一只只小手，孩子们抢着回答问题。宣讲民警尹德乾贴合小学生认知特点，简化专业法律术语，搭配案例讲解、趣味问答、互动游戏等多元化形式，深入浅出讲解校园欺凌相关知识。

什么是校园欺凌？“玩笑不等于欺凌，校园欺凌是蓄意、恶意且带有侮辱性的伤害行为。”尹德乾现场指导孩子们如何区分界定校园欺凌，他用通俗易懂的“打、骂、毁、传、吓”五字行为表现，归纳校园欺凌的各类行为。为帮助学生精准分辨欺凌行为，课堂设置趣味判断小游戏，民警列举校园常见场景，学生们用手势快速判断行为性质。

从给同学取侮辱性绰号、传播他人丑照，到无意碰撞、忘记归还橡皮，一个个生活化案例，让学生清晰区分欺凌行为与日常小摩擦。

针对容易被忽视的取绰号行为，民警着重科普，点明“小胖墩”“四眼仔”等侮辱性称呼，同样属于校园欺凌，会给他人造成心理伤害。“侮辱性绰号、传播欺凌影像等行为，不仅违规，情节严重者还将面临学校惩戒，甚至触犯法律。”尹德乾结合相关监管方案及法律法规，明确告知学生其中危害。

那么，当学生遇到欺凌行为该如何应对呢？民警向学生讲解青少年防欺凌应对口诀：“遇到侵害会说不，沉着冷静巧应付。缓和气氛少动怒，保护自身多求助。”并讲解实用自我保护技巧，叮嘱学生坚守安全第一原则，遭遇欺凌要勇敢说“不”，不激化矛盾、不默默隐忍，及时向老师、家长求助，必要时拨打报警电话。同时倡导学生拒绝做冷漠旁观者，不围观、不起哄，机智求助大人介入制止欺凌。

通俗易懂的语言、贴近生活的案例、轻松有趣的互动，让法治知识走进学生心中。三年级13班的刘一漫深有感触：“这次宣讲让我学到了很多防欺凌知识，我以后不会欺负同学，遇到不良行为会勇敢拒绝，学会用法律保护自己，做守护友谊的小卫士。”

本次活动相关负责人介绍，活动精准对标学生成长需求，旨在进一步加强校园法治教育，提升学生的法治意识与自我保护能力，防范校园欺凌等不良行为。活动还将形成视频课堂，在全校范围内学习，扎实推进校园法治教育建设，筑牢青少年安全防护屏障，强化学生法治意识与自我保护能力，以法治之力护航青少年健康快乐成长。