16年陪伴、7本笔记 “文盲奶奶”书写脑瘫孙女的成长奇迹

从五个月大被诊断为脑瘫，到自己走路、背诗、画画，安徽绩溪女孩琪琪的每一步成长，都离不开奶奶汪小玲的陪伴。

琪琪出生没多久，爸爸妈妈就离婚了，后来各自组建了新的家庭。爷爷时常在外打工，琪琪主要是奶奶汪小玲来照顾。她从目不识丁的农村老人，变身孙女的专属“同桌”。用十六年爱的守护，换来了孙女成长的“奇迹”。

孙女出生五个月确诊脑瘫 四处求医不放弃

跟奶奶读书的孩子名叫琪琪，今年已经16岁。2010年，小孙女琪琪出生了，可这份欢喜没持续多久，奶奶汪小玲在照顾琪琪的过程中发现，琪琪和别的孩子不一样。

汪小玲：琪琪五个月大的时候我发现不对劲，正常五个月的小孩都能动、能站，她五个月嗜睡、不动，一天哭到晚。

检查结果出来后，医生说，可能是脑瘫。汪小玲不敢相信，她带着琪琪先后辗转北京、上海。可每一家医院的答案都差不多——需要长期康复训练，治愈的希望渺茫。

在奶奶的坚持下，琪琪留在了杭州市儿童医院做康复治疗，医生为琪琪制定了详细的康复训练计划。奶奶汪小玲在医院附近租了房子，一边打工赚医疗费，一边陪琪琪治疗。

在杭州治疗的日子里，再苦再累汪小玲都没有想过放弃。因为她知道，只要坚持下去，就一定可以看到希望。

给孙女当“同桌”

六年七本笔记教孙女识字

针灸、电疗、肢体训练，就在这样日复一日治疗中，奶奶和琪琪在杭州待了四年半。转眼间，到琪琪上幼儿园的日子，在医生的建议下奶奶决定带着琪琪先返回绩溪老家上学。虽然已经到了上幼儿园的年龄，可是琪琪不会走路也坐不住，幼儿园会收吗？而目不识丁的奶奶汪小玲，又是怎么让孙女接触到知识的？

奶奶汪小玲找到家附近的幼儿园希望让琪琪上学。考虑到班级孩子多，老师的精力也有限，校长婉言拒绝了她。但汪小玲没有放弃，她多次找到校长，当面做出保证。

就这样，汪小玲抱着琪琪上完了幼儿园。幼儿园毕业后，2018年，汪小玲和琪琪一起又坐在了小学一年级的课堂，成了“同桌”。满头花白的她坐在一群孩子中间，格外显眼。

汪小玲：老师上课不能为你的小孩一个人上。那时候班里也有30多个小孩，我讲下学期我还是自己来，我先写好，再教她。

从那天起，课堂上多了一个认真记笔记的高龄学生。奶奶汪小玲小时候没上过一天学，自己名字都不会写。一开始连笔都握不稳，可她硬是一笔一画地学，从拼音开始，从最简单的汉字开始。不会的就请教身边的小朋友，笔画多的就多写几遍。

安徽绩溪县临溪中心小学总务处主任 李建忠：对汪小玲来说是很难，特别是笔画多的字。我记得印象很深的一次就是“嚼”字。她说字笔画多，她看不清楚，李老师你这个字能不能教我写一下。

就这样，所有的知识汪小玲先学，学会了然后再教琪琪。六年下来，汪小玲攒下整整七本笔记本。琪琪逐渐也认字了。汪小玲说，不苛求琪琪学多少知识，只是想告诉琪琪，她和正常的孩子是一样的。如今，汪小玲依旧会翻开笔记本带着琪琪温习这些内容。

老师送知识 奶奶教生存

本子上除了字还有一些画，那是奶奶汪小玲照着课本上的插图画的。就这样奶奶带着琪琪读完了小学。小学毕业后，琪琪已经无法继续跟进正常的学业进度。按照义务教育的相关规定，当地中学为琪琪安排了送教上门。可生活这堂课，她又该怎么办呢？

采访的这天，恰好是送教上门的日子。送教上门每周一次。教学计划都是根据琪琪的个人情况量身定制，主要是培养她的动手能力和生活认知能力。

现在，除了文化课的学习，琪琪每天也都跟着奶奶学习一些生活上的技能，穿衣、叠被、收拾玩具琪琪都已经学会了。汪小玲说，趁着自己现在身体还好，要尽快教会琪琪一些基本的生活技能，让她以后能够自己照顾自己。

汪小玲：今后希望她好好的，身体健康一点，家里活能做。我要教会她，做饭洗菜，教她种菜，她能自己生活就行了。以后我们不在了，她就不会饿，自己能做饭，平淡的生活能过得去就行了。

将“奇迹”

一笔一画地刻进了孙女的生命里

汪小玲用十六年的陪伴，给了脑瘫孙女琪琪最踏实的爱。从孩子五个月确诊脑瘫，她四处求医、咬牙坚持，再苦再难也没有放弃；为了让孙女像正常孩子一样成长，她走进课堂当“同桌”，一笔一画从零学起，用七本笔记撑起孩子的求学路。

她没读过书，却比谁都懂“坚持”两个字的重量。这十六年，她用日复一日的陪伴、用七本歪歪扭扭的笔记，将“奇迹”二字一笔一画地刻进孙女的生命里。孙女琪琪画的每一幅画、背的每一首诗，底色都是奶奶密不透风的爱。