国家艺术基金 “艺术疗愈与美育教学融合创新人才培训”项目在川美开班

第1眼TV-华龙网讯（首席记者 林楠）5月20日，国家艺术基金2026年度人才培训项目“艺术疗愈与美育教学融合创新人才培训”开班仪式在四川美术学院虎溪校区举行。该项目由四川美术学院主办，聚焦新时代心理健康服务与美育融合发展需求，旨在培养兼具艺术素养、美育能力、心理支持意识和社会服务能力的复合型人才，推动艺术疗愈在学校教育、社区服务、精神康复与公共文化等领域的实践转化。

四川美术学院党委副书记肖应红、院长焦兴涛教授、副院长韦嘉教授，中国美术家协会理事、重庆市美术家协会驻会副主席兼秘书长魏东，重庆市精神卫生中心康复科袁媛主任，西南大学心理学部副部长何清华教授等出席开班仪式。项目负责人、四川美术学院艺术疗愈与康复设计研究中心主任谭晖教授主持仪式。

焦兴涛院长在致辞中表示，希望以本次培训为契机，汇聚全国优秀人才，共同探索艺术疗愈与美育教学融合发展的中国路径，推动艺术教育从课堂走向更广阔的社会场域，为健康中国建设与新时代美育事业发展贡献“川美力量”。

韦嘉副院长指出，本次培训是学校多年学术积累与实践探索的重要成果，也是搭建全国性艺术疗愈交流平台的关键举措。他希望学员们珍惜学习机会，在专家授课、交流研讨与实践训练中提升专业能力，共同推动艺术疗愈与学校美育融合创新。

谭晖教授介绍，自2018年与重庆市精神卫生中心合作成立“四川美术学院艺术疗愈基地”以来，学校持续推进艺术学、心理学、医学、教育学等多学科融合研究与实践，先后成立艺术疗愈与康复设计研究中心、设立“艺术疗愈”硕士专业。2026年，“艺术治疗”首次被纳入《普通高等学校本科专业目录》，标志着该领域迈入学科化、专业化发展新阶段。本次项目吸引全国600余人报名，最终30位学员入选，将为行业搭建高水平交流平台。

袁媛主任从精神康复实践角度分享道，艺术介入精神康复既需要人文温度，也需要坚守医学伦理与专业边界，必须建立在医教协同、规范流程与专业评估的基础之上。双方八年持续合作积累的丰富经验，为本次培训提供了坚实的实践支撑。

何清华教授从心理学与脑科学视角阐释了艺术疗愈的科学基础。他表示，艺术创作能够激活情绪调节、奖赏机制与行为改变等心理过程，艺术疗愈的发展离不开认知科学与临床研究的支持。西南大学与四川美术学院正共同探索“艺术院校+心理学科+美术馆空间”的跨界合作模式，在研究生联合培养、课程建设与实验研究等方面深入协同。

肖应红副书记作总结讲话。他强调，本项目立足艺术教育，积极回应心理健康与美育融合发展的时代需求，是学校服务国家战略、推进学科交叉融合、拓展社会服务功能的重要实践。他希望全体学员深入研修、积极交流、勇于实践，努力形成具有推广价值和转化潜力的教学与实践成果。随后，肖应红宣布项目正式开班。

据悉，本次培训将围绕艺术疗愈理论、美育教学融合、心理支持方法、精神康复实践及社会服务创新等核心内容，通过专题授课、案例研讨、工作坊实践、现场教学与成果评估等多种形式，系统提升学员的专业素养与实践能力。