小学里来了“芯片创新实验室”：这所学校的科技节有点不一样

第1眼TV-华龙网讯 5月27日，重庆市南岸区南坪实验金科小学第11届科技节暨芯片创新实验室揭牌仪式举行。活动以“智启金科‘芯’向未来”为主题，标志着这所持续深耕科创教育十年的小学，在校地协同、大中小学贯通培养方面迈出了突破性一步。

校地共建，“芯片创新实验室”落户南小金科

上午9时，揭牌仪式在学校多功能厅举行。重庆市教科院创新教育研究所所长杨颖，重庆市科协科技服务中心副主任李小花，南岸区科协主席鄢伟霞，南岸区教委副主任夏爽，南岸区委教育工委委员、区教委副主任江洋等领导，以及重庆大学、重庆邮电大学集成电路学院、空间通信研究院、重庆师范大学、重庆医科大学等高校专家出席活动。

作为合作的核心载体，“芯片创新实验室”正式揭牌落户南坪实验金科小学，学校同时为实验室首批科技导师颁发聘书。

三方携手，构建大中小学贯通培养链条

现场，重庆邮电大学空间通信研究院、南坪实验金科小学、十一中金科学校签署战略合作协议，正式启动大中小学创新人才贯通培养合作。这是由高校、小学、中学三方共同构建的科技创新人才早期培养链条，旨在打通学段壁垒，实现资源共享、优势互补。

“从小学启蒙兴趣，到中学夯实基础，再到高校引领创新，我们希望通过学段贯通的培养模式，让更多孩子尽早接触前沿科技。”重庆邮电大学空间通信研究院院长文凯表示，高校将开放实验室资源，派遣科研人员进校授课，助力创新素养的早期培育。

十年深耕，科创路序列化进阶

南坪实验金科小学自2015年建校以来，始终秉持“颗颗金子闪光，人人科学创造”的育人理念。从获评中芬创新实验学校，到成为南岸区科技示范校、中国少年科学院科普教育示范基地，再到入选重庆市首批“雏鹰计划”小学项目学校，学校科创教育经历了积淀传承、拓展共生、创变赋能三个阶段，形成了主题化、序列化、特色化的发展路径。

此次芯片创新实验室的落地，正是十年深耕的最新成果，也是学校落实“沃土计划”、推进普惠式科技教育加法的具体行动。通过引入重庆邮电大学等高校优质资源，学校将芯片科技融入小学课堂，构建起“基础型—拓展型—探究型”三级进阶的科创教育体系，让科技教育在基层学校落地生根。近年来，南岸区作为全国中小学科学教育实验区，高位谋划科技教育十条措施，构建起理念引领、体系支撑、课程赋能、实践落地的全链条发展格局。此次校地协同、学段贯通正是区域科技教育生态的生动缩影，也为大中小学创新人才贯通培养探索了可行路径。

全员参与，科技节化身“科学游乐园”

揭牌仪式后，科技节体验活动全面开启。活动设置沉浸体验、创新展示、实践探究三大板块，全校各年级分批参与。

在“探秘创造楼”区域，机器人、编程、无人机、创客、木工等社团设立互动工坊，社团骨干担任“小小讲解员”，带领同学们动手实践。“AI体验营”中，重庆邮电大学、重庆医科大学、重庆师范大学等高校带来次元留影馆、下棋机器人、宇树机器人、营养算盘等9个项目，大学生志愿者现场讲解，让学生近距离感受人工智能与通信技术的魅力。

“创意发明家”环节，学生展示“金点子”大赛的发明实物与图纸，阐述解决方案；“未来小画师”区域，围绕“芯世界”“未来城市”等主题创作的科幻画作精彩纷呈；“科幻故事汇”上，学生用3分钟演讲分享原创科幻故事。师生现场投票，气氛热烈。

与此同时，各班教室内，“科学玩起来”项目式学习同步开展，学生以小组合作形式完成探究任务并展示成果，真正实现了“班班有活动、人人都参与”。

面向未来，金科娃从“芯”启航

据学校相关负责人介绍，芯片社团已于今年4月正式开课，首批学生通过社团活动初步体验了芯片设计与智能硬件编程。今年9月起，面向1至6年级全体学生的“中国芯·少年行”芯片通识课程将纳入校本课程体系，依托芯片创新实验室这一专业场所，系统开展芯片科普、纸电路实验、EDA仿真等教学活动，让每一位金科少年都有机会触摸前沿科技。

从十年科创积淀到芯片实验室揭牌，从社团先行到通识课程全覆盖，南坪实验金科小学校正以“芯”为媒，在孩子们心中播下科技报国的种子，为培养具有创新素养的时代新人贡献力量。