弘扬教育家精神，争做新时代“大先生”丨重庆一中余隆兰：跨越校界深耕，让“一中温度”深植新土壤

核心导读：

如果教育有灵魂，那一定是教育家精神。

教育家精神属于教育家，也属于所有的普通教师。

在重庆一中，无数这样的“大先生”正坚守在三尺讲台，他们用平凡而伟大的事迹，共同书写着教育家精神最生动的实践篇章。

以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章。让我们致敬每一位以教育家精神为灯塔的新时代“大先生”。

第1眼TV-华龙网讯（黄琴 实习生 宋佳欣）2025年，一场标志着区域教育优质均衡发展的“握手”，让天星桥中学融入了重庆一中教共体的大家庭。

正是在这一融合发展进程中，余隆兰老师怀着一颗赤诚之心，主动打破校际壁垒，将成熟的教学体系化作滋养新土壤的养分，毫无保留地播撒进这片崭新的教育土壤。在推进区域教育优质均衡发展的道路上，她用爱与智慧，书写着关于生命影响生命的动人篇章。

不搬“旧教案”，只种“新希望”

在重庆一中这片沃土深耕的12年里，余隆兰早已将扎实的专业功底与成熟的育人体系内化为一种本能。她不仅斩获了重庆市高中数学优质课大赛一等奖、班主任基本功大赛一等奖等多项殊荣，更形成了严谨细致、逻辑严密且善于“一题多解”的独特教学风格。

为了给学生讲透一个知识点，她常常在深夜反复推演，把一道题拆解出好几种不同的解题思路；即便是在身体抱恙、声音沙哑时，她也绝不敷衍任何一堂课，始终坚持用最清晰、最透彻的方式把知识传递给学生。正是这份深耕一线锤炼出的硬核专业能力，让她在面对被派往天星桥中学担起重任时，拥有了不畏惧、不退缩的从容与自信。

来到天星桥中学的第一天，她的心情既荣幸又忐忑。面对天星桥中学学生基础参差不齐、学习动力不足、习惯有待培养的现实学情，这位经验丰富的老师也曾感到困惑与着急。

没有最好的教育，只有最适合的教育。余隆兰深知，教育经验绝不能生搬硬套，唯有沉下心、接地气、因材施教，才能真正走进学生心里。在讲授“三角函数”这一章时，她摒弃了以往追求知识系统性的讲法，针对学生记不住公式、不会应用的痛点，采取“讲练结合、螺旋上升”的策略，降低起点，夯实基础，确保不让任何一个学生掉队。

这种“接地气”的教学改革迅速见效。当看到学生们眼中重新燃起求知的光芒，听到家长感叹“在家门口就能享受好教育”时，余隆兰更加坚定了把“好种子撒到更需要的地方”的决心。她常说：“我会一直怀揣教育初心，努力让优质教育的光芒照进更多孩子的心里。”

俯下身来，递上“心灵巧克力”

在2025年的校园篮球赛上，天星桥中学的孩子们将队名定为“余姐说得队”，从此，“余老师”变成了亲切的“余姐”。这声呼唤褪去了师生的距离感，不仅是学生对她的纯粹认可，更是彼此间最温暖的信任与羁绊。

在余隆兰看来，“余老师”代表着专业、责任与敬畏；而“余姐”则意味着亲近、信任与陪伴。这声呼唤，意味着学生不再把她当作高高在上的师长，而是可以倾诉心事、分享喜悦、寻求帮助的知心姐姐。这份温暖的羁绊，是她用真诚、耐心与尊重换来的最珍贵的礼物。

这种如春风化雨般的育人方式，早已融入了她的教育血脉。当余隆兰带着这份沉淀已久的教育基因跨越校际，她也将那份独有的温暖与包容，从重庆一中的课堂悄然带到了天星桥中学的土壤里。曾经在一中浸润过无数心灵的育人智慧，如今正在这片新的沃土上生根发芽，继续滋养着另一群孩子的青春。

在一中任教期间，性格活泼的女孩付同学在高考前一个月因压力过大几近崩溃，甚至想要放弃梦想中的华西临床医学院。察觉到学生的情绪波动，余隆兰没有空洞的说教，而是在高考前一晚给予了母亲般的拥抱。“接纳自己的情绪，尽力而为，不留遗憾。”她温柔地安抚着颤抖的孩子，并送给她两块巧克力作为心理支撑。最终，付同学如愿圆梦。后来，她在教师节发来的长文中动情写道：“你抱了抱我，像妈妈安慰小孩一样安慰我……你就像我心灵寄托的港湾。”

道阻且长，行则将至。如今的余隆兰，正带着“一中基因”的底气，在天星桥中学这片新土壤中深耕细作。她用自己的实际行动证明，优质的教育资源不仅能“输血”，更能“造血”。在这场关于爱与责任的奔赴中，她正努力让每一个孩子都能眼中有光、心中有爱、脚下有路，向阳而生，绽放属于自己的精彩。

教师档案：

余隆兰，女，汉族，中共党员，硕士研究生，重庆市第一中学校高中数学教师，曾获评重庆一中优秀教师及重庆市天星桥中学优秀班主任。她深耕一线教学，先后斩获第十届全国中小学创新课堂教学课评比二等奖、重庆市高中数学优质课大赛一等奖、重庆市“基础教育精品课”市级精品课，并三次获得重庆一中高中优质课比赛一等奖及最佳课件制作奖；在班主任基本功大赛、命题大赛及重庆市基础教育教学论文大赛中均荣获一等奖。作为骨干教师，她多次在重庆市高中市级骨干教师培训、“双城双新”同课异构展示及沙坪坝区新进教师工作坊等活动中承担示范课教学，并受邀在重庆市特级教师聂贞福名师工作室及区教师研修活动中作专题讲座，其专题公开课还被中宣部“学习强国”平台录用推广。