专家学者探讨如何构建中国当代艺术自主知识与话语体系

作为哲学社会科学的重要组成部分，艺术学如何从丰厚的本土创作实践与悠久的文化传统中凝练出开创性命题，在全球化语境中确立自身的方法论与话语体系？6月8日，来自四川美术学院的消息称，作为“开放的六月”四川美术学院毕业作品展系列活动之一，中国当代艺术自主知识与话语体系建构学术论坛暨2026年人大复印报刊资料《造型艺术》编委座谈会在该校举行，来自全国艺术领域的知名专家学者齐聚一堂，围绕中国当代艺术自主知识与话语体系的建构，分享了各自的观点。

“在这个科技浪潮席卷全球、人工智能带来巨大变革的时代，回到艺术审美力、感知力、创造力的最初现场，构建中国当代艺术自主知识与话语体系，是我辈的责任和使命。”论坛上，四川美术学院院长焦兴涛表示。

在他看来，构建中国当代艺术自主知识与话语体系，是一项任重而道远的系统工程，既需要厘清本土经验，探索主体方法；也需要创新评价导向，办好高品质的学术期刊。四川美术学院建校86年以来，始终坚持以人民为中心的创作导向，关注现实、服务社会，创作了雕塑领域里程碑式作品《收租院》，产生了绘画领域影响深远的“伤痕美术”“乡土美术”，形成了创作与理论共生互促的良好学术生态，为构建中国当代艺术自主知识与话语体系提供了丰富的案例。

“构建中国当代艺术自主知识与话语体系，不是一两句口号就可以完成的，需要从科学研究、人才培养等方面务实地推进相关工作，并取得实质性成果。”北京大学艺术学院教授、中国文艺评论家协会副主席彭锋表示，研究中国艺术，不能满足于当“中国一流”，要争当“国际一流”，中国传统美学、传统艺术里有很多宝贵的东西，要把它们阐发出来、讲给世界听，让全世界了解中国美学、爱上中国艺术。

“‘自主’与‘对话’，是构建中国当代艺术自主知识与话语体系的两个关键词。”四川美术学院学报《当代美术家》主编、艺术人文学院学术院长黄宗贤表示，过去很长一段时间，在美学判断上，中国艺术界习惯用别人的尺子丈量自己的山水，现在是时候把“话筒”拿回来，建立一个既有中国根基、又能与世界平等对话的知识体系，让中国当代艺术在世界文明的星空下有自己的一席之地。

在他看来，自主不等于自闭，要有开放的胸襟，在文明对话中“鉴往知来”，在互鉴互融中“守正创新”，既要用中国的理论去解读中国的实践，又要用中国的智慧去回应世界的关切。

黄宗贤表示，构建中国当代艺术自主知识，要重塑谱系，如天人合一、生态文明、文明互鉴，回应人类中心主义导致的生态危机；提供范式，解决“传统断裂”与“创新同质化”的全球难题；重构知识，唤醒主体自觉，丰富全球艺术理论的本体论库存等。

东南大学首席教授、博士生导师龙迪勇分享称，构建中国当代艺术自主知识与话语体系，要总结好中国当代艺术创作的经验，梳理好中国传统艺术的历史，合理借鉴西方艺术理论体系。

论坛上，中国美术学院教授杭间、《美术》杂志副主编张鹏、北京大学艺术学院研究员董丽慧等专家学者还分别围绕“设计学的自主知识体系内涵”“构建中国自主知识体系视野下的《美术》经验”“生态艺术：数智时代文艺的中国话语体系构建”等主题，分享了他们的精彩观点。

此外，本次论坛还围绕“中国传统艺术资源的当代阐释”“艺术评价体系的社会学、媒介学与设计学转向”等议题，邀请到中国美术学院艺术史学研究中心主任杨振宇、南开大学文学院教授周志强等知名专家学者分享了他们的观点。

据介绍，本次论坛由四川美术学院主办，四川美术学院学报《当代美术家》编辑部、中国人民大学书报资料中心承办。值得一提的是，四川美术学院与中国人民大学书报资料中心还联合共建了“美术与设计预印本平台”，这是全国首家美术与设计领域的预印本平台，构建了预印本与期刊相辅相成的学术交流新机制，实现了学术成果快速发布与开放共享。

新重庆-重庆日报首席记者 韩毅