北碚区三圣学校：深耕乡村美育 赋能学子健康成长

核心导读：

健康是青少年成长成才的根基。2026 年教育部“新春第一会”锚定深入落实“健康第一”核心部署，重庆教育系统闻令而动，将学生身心健康作为基础性、先导性工程，系统构建“大健康”育人格局。为全面展现重庆教育系统在促进青少年身心健康方面的创新探索与生动实践，特别推出“健康第一，重庆教育在行动”大型融媒体宣传报道。

第1眼TV-华龙网讯 北碚区三圣学校始终将“健康第一”教育理念摆在育人首位，以美育为支点，撬动学生身心全面发展。学校立足乡村实际，深挖本土非遗资源，确立“以美润心、以艺强体、以劳健行”的发展路径，将非遗传承与健康教育深度融合，用乡土之美涵养健康之基，在乡村教育的沃土上书写出独具特色的“健康故事”。

运筹帷幄，构建健康育人新格局

学校紧扣“健康第一”理念，立足三圣根书、三圣大鼓、三圣手工面三大非遗项目，构建“非遗+N”美育课程体系。在顶层设计上，学校将美育与体育、心理健康、劳动教育系统整合，提出“以根润心、以鼓强体、以面健行”的育人思路。具体实践中，以“培根树魂”涵养静气与专注力，以“鼓韵砺志”强健体魄与团队精神，以“面艺修身”培育劳动习惯与生活情趣，形成一条以美育为纽带、促进学生身心和谐发展的特色路径。三大非遗项目既相互独立，又有机统一，共同构成了学校健康育人工作的系统框架。

深耕细作，探索以美育人新路径

培根树魂：以乡土艺术浸润生命成长。“三圣根书”，作为北碚三圣地区土生土长的创新型艺术，它以我国传统书法文化为基础，以根书、根画、根艺小摆件为表现形式，兼具艺术价值与教育价值。

学校将这一本土非遗系统转化为校本课程，让美育与健康在日常教学中落地生根。根书创作遵循“依型造势，顺势而为”的原则，以甲骨文、篆书等多种字体呈现蕴含文化内涵的内容。学生在清洗、去皮、拼凑、装裱等二十余道手工工序中磨炼耐心、涵养静气，实现心理韧性与审美素养的双重提升。

近年来，学生根书作品获市级一等奖，微电影《根缘》斩获全国金奖，舞台剧登上央视舞台。“三圣根书”成功入选北碚区非物质文化遗产名录，让乡土艺术成为滋养乡村学子健康成长的沃土。

鼓韵砺志：以非遗之声激扬青春活力。“三圣大鼓”，作为北碚区璀璨夺目的非物质文化遗产瑰宝，承载着深厚文化底蕴与独特艺术魅力。2017年，学校在原有腰鼓特色基础上，将其引入乡村少年宫，作为“一校一品”校园特色重点打造，开启了以美育人的实践探索。

在传承传统鼓艺的基础上，学校将鼓艺与诵读、武术、舞龙、舞狮等艺术形式有机融合，并创新融入腰鼓的灵动、彩旗的飘逸、舞蹈的韵律，形成独具风格的表演体系。通过大课间活动的常态化开展，学生在激昂鼓点中锤炼强健体魄，在默契配合中凝聚团队精神，在艺术熏陶中提升审美素养，实现了技艺传承与素质教育的有机融合。

多年来，三圣大鼓由乡村敲向城市，由院坝走向舞台。2016年获北碚区非遗新春汇演“传承金奖”，2018年入选北碚区非物质文化遗产名录，多次受邀参与市区重大活动。非遗活力持续绽放，让古老的鼓声在新时代继续回响，以美育之力滋养学子健康成长。

面艺修身：以匠心手作滋养知行品格。“三圣手工面”，看似是一碗普通的面，却成为美育赋能健康成长的生动载体。学校依托市级非遗项目《古佛徐氏手工面技艺》，创新开发“多彩面塑”课程，引导学生将时令果蔬融入制面过程，让传统面食从食物升华为艺术作品，在动手实践中涵养劳动习惯与生活审美。

自2017年将手工面作为“一校一品”特色打造以来，三圣学校将非遗技艺纳入博创课程体系，邀请传承人徐中海进校指导，并开辟专门实践场所、购置专业设备。从注水和面到切条晾晒，学生在亲手制作中学习劳动技能，培养动手与协作能力，更在非遗传承中体会匠心精神。

课程实施以来，家长纷纷表示，孩子不仅学会了手艺、为家乡文化传承贡献力量，更养成了热爱劳动、主动分担家务的好习惯。这一实践，正是新时代劳动教育的落地生根，更以美育之力滋养着学子健康成长。

厚植沃土，筑牢全面发展新根基。学校持续升级软硬件条件，建成根书作品展厅、大鼓排练厅、手工面实践工坊等专用场所，让非遗触手可及，营造“处处可体验、时时可浸润”的校园文化氛围。在师资建设上，引进非遗传承人、艺术专家组建高水平教学团队，建立“专家引领+骨干带动+全员参与”的师资培养机制，不断提升教师将美育与健康教育融合实施的专业能力。各级专家对学校“以非遗美育促健康成长”的实践给予高度评价，为美育赋能健康持续注入强劲动力。

未来，北碚区三圣学校锚定“健康第一”教育理念，继续深耕乡村非遗美育，不断优化特色育人模式，以文化浸润心灵、以活动赋能成长，让每一名乡村学子都带着乡土情怀、怀揣美好梦想，以强健的体魄、阳光的心态奔赴成长之路，为乡村教育高质量发展、为少年儿童全面健康成长贡献更多力量。