从“一人夺金”到“批量育才”，这所高校让顶尖技能人才培养可持续

第1眼TV-华龙网讯（徐俊聪）从斩获中国队在世界技能大赛光电技术项目上的历史首金，到连续两届蝉联全国职业技能大赛该项目的冠军，再到全力备战第48届世界技能大赛——重庆电子科技职业大学的“冠军清单”还在不断刷新。

培养出一个冠军或许靠的是拼劲与机遇，那么如何持续发挥育人优势，让“冠军经验”走出个人光环，成为可延续、可推广的育人密码？重庆电子科技职业大学构建的“冠军带冠军·星级进阶·赛产融通”培养范式给出了破题之解，形成了一套“选得准、练得对、扎得深、走得远”的顶尖技能人才培养方案。

破壁选才：变“关门选拔”为“开源育苗”

拔尖技能人才培养，选才是第一道关口。为扭转以往选拔范围窄、评价标准单一的局限，学校打破专业壁垒和年级界限，面向数智化特色专业群开放选拔，通过“光电技术社团”“新生见面会”“校级技能竞赛”广泛吸纳生源。2024级新生中主动申请加入者达147人，横跨集成电路、物联网、电信等多专业。

学校同步建立“技能苗子库”，并实施1至3星动态评定，以“技能基础、学习意愿、抗压品格、创新潜质”四个维度综合考察学生，持续跟踪观察，变“以赛选人”为“以能选人”，为真正有潜质的拔尖人才开辟出更宽阔的成长通道。

进阶淬炼：推动训练体系分层迭代

科学的训练体系，是“好苗子”走向“竞赛冠军”的关键桥梁。学校一改过去“基础技能+模块训练”的简单训练模式，建立金字塔三级进阶架构，构建“普及层（1-3星）→提高层（4-7星）→冲刺层（8-10星）”分层进阶训练体系，实现分层培养、梯次提升。

普及层重在激发兴趣、夯实基础，在更大范围内筛选好苗子；提高层聚焦模块淬炼、系统提升，让种子选手脱颖而出；冲刺层锚定极限突破、全真模拟，为征战世赛做好最后蓄力。每一星级均有明确的能力画像和考核标准，既保证“低门槛进入”，又提供“高弹性成长”，让每位选手进步有刻度、目标有方向。

不仅如此，学校还建立训练数据库，对每个选手每次训练的时间、成绩、失误类型进行记录和智能分析，实现精准补短。例如，通过数据分析发现选手“焊点检查”环节耗时偏高，教练团队随机制定专项训练计划，最终该环节用时成功缩短30%，效率显著提升。

实战融通：教学与实操“双轨并行”

拔尖能力的养成，离不开真实战场的磨砺。学校以真实项目驱动训练，建立“企业真实问题→横向攻关课题→竞赛任务模块→课堂教学案例”全链条转化通道，与京东方、三雄极光、海康威视、唯康教育等龙头企业合作，让选手在真实情境中直面问题、拆解问题、解决问题，实现能力的内化与跃升。近五年开发的竞赛模块中，83%直接源于企业真实需求，三级教学项目包每学期动态更新，始终与产业同频共振。

白天，选手们学习专业理论，参与横向项目研发；夜晚，则在高强度的实操训练中打磨技能硬功——这种“双轨并行”的培养模式，不仅让选手保持竞技水平，更在潜移默化中完成教学思维与工程素养的双重积累，为日后从“参赛选手”向“教练员”转型埋下伏笔。

代际传承：破解“退役即流失”困局

技能人才的“退役即流失”，曾是行业共性痛点。学校开辟的留校任教制度通道，成功将冠军经验留在校园。第46届世界技能大赛光电技术项目金牌得主李小松，夺冠后选择留校任教，将参赛积累的核心技术、训练方法和心理调节经验，系统梳理成教学资源，倾囊相授，指导学生商峻宁夺得第二届国赛光电技术项目金牌。

而后，商峻宁又以同样的方式带教肖万霖——如今，肖万霖已是第三届国赛光电技术项目金牌得主，并正在备战第48届世界技能大赛。三代师徒，形成了稳固的“金牌传承链”，让顶尖技艺得以接续、让冠军精神得以延绵。

2名世赛金牌选手、2名国赛金牌选手、4名全国技术能手、2名巴渝特级技师、1名世赛光电技术项目中国技术指导专家组组长，承担国家队集训约100人次，开发国际职业技能标准1项、国际教材4项——一组组数据，是“重电科大范式”交出的亮眼答卷。更值得一提的是，学校提供了一套“选拔-训练-融通-传承”四位一体的生态化育人体系，让顶尖技能人才培养告别零散经验，走向标准化、可复制、可推广。

今年九月，第48届世赛将在上海拉开帷幕。对于这所高校而言，比金牌更重要的是——让“重电科大范式”所承载的技能人才培养方法论，走向更广阔的应用场景，推动更多青年走上技能成才、技能报国之路。