一季杏坛结硕果·缙云山下话耕耘 西南大学举行2026年春季学期本科教学工作总结会

第1眼TV-华龙网讯（通讯员 李承桓） 7月8日上午，西南大学2026年春季学期本科教学工作总结会在东方红会议厅召开。西南大学党委常委、副校长白显良出席会议并讲话，校本科教学督导委员会成员、各学院（部）本科教学相关负责人及本科生院相关工作人员参会，会议由教师教学发展中心主任田晓伟主持。

本科生院院长付志锋系统梳理了春季学期“成绩单”：教育教学改革持续深化，拔尖人才培养系列文件出台，协同育人新范式逐渐成形；14种教材入选“十四五”国家级规划教材，28门课程获评重庆市一流本科课程，14门课程入选重庆市课程思政示范项目；学校在第六届重庆市高校教师教学创新大赛中斩获21项奖励，一等奖数量与获奖总数双双位居全市第一；第八届重庆市青年教师教学竞赛摘得文科特等奖等荣誉。“缙云通识选修课体系”正式发布，工程实践创新中心建立起项目制实训模式，《学行天下——本科人才培养的青春回响》纳入新生入学教育体系，五育并举路径愈加清晰。本科生院副院长徐宏凯传达了教育部高等学校实习管理干部专题研讨班精神，明确了实践育人与实习规范化管理的新要求。

本科教学督导委员会副主任委员董小玉反馈，本学期课堂教学正从“知识搬运”向“思维碰撞”转型，一批AI赋能、互动深入的优质课堂集中涌现；学院管理由“单兵作战”迈向“协同育人”，质量文化也从“被动迎检”向“主动造血”转变。针对部分共性短板，督导组提出了“课堂焕新”、管理闭环、师生同频、激励赋能等整改方向，力求打通教学质量提升的“最后一公里”。

白显良副校长以“准确识变、主动求变、科学应变”三个关键词作总结讲话。他指出，时代之变倒逼自主人才培养能力升级，数字化驱动教师角色重塑，学生前置化的成长规划与AI时代全新的学习方式，都要求学校主动审视、系统回应。他强调，要完善本科人才培养激励体系，让真正倾心育人的教师得到更多实质认可，并向全体本科教学工作者致谢。

会议结合国家教育发展“十五五”规划，明确下半年将聚焦教育教学改革深化、专业布局优化、课程教材建设、数字化转型、教学质量管控、实践教学升级、教师能力提升等重点任务，全方位夯实本科人才培养根基。各学院将对照部署逐项落实，合力夯实本科人才培养根基，推动质量再上新台阶。