全国青少年心理成长知识与应用创新大赛重庆赛区选拔赛在巴蜀中学开赛

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第1眼TV-华龙网讯 以心育新人,以赛促成长。7月11日,全国青少年心理成长知识与应用创新大赛重庆赛区选拔赛在巴蜀中学顺利开赛。作为教育部批准的首个且唯一专注于心理健康领域的国家级赛事,本次大赛旨在引导同学们在知识学习中理解心理成长,在实践操作中应用心理素养,真正做到让心理健康教育走出课堂、走进生活、走向创新。

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大赛开幕式。

本次重庆赛区由重庆市学校卫生协会主办,重庆市巴蜀中学校承办,赛事分线上线下两种形式,涵盖小学低年级组、小学高年级组和初中组。线下赛设有机器人对抗、绳动青春、创意拼等赛项,全市约220名晋级学生参加。

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重庆市学校卫生协会副理事长罗捷致辞。

重庆市学校卫生协会副理事长罗捷出席开幕式并致辞。他表示,本次大赛创新搭建了学知识、练应用、拓思维、促成长的优质平台,打破了传统心理健康教育重理论、轻实践的局限,不仅是对全市青少年心理知识储备的检验,更是创新校园心理育人模式、夯实青少年心理防护体系的生动实践,对推动学校心理卫生工作规范化、创新化、常态化发展具有重要意义。他希望同学们能在比拼中精进学习、在实践中提升素养,学会自我接纳、自我调试、自我赋能,以积极阳光的心态直面成长挑战。

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巴蜀中学副校长宋晓宇讲话。

比赛现场气氛热烈,各个赛项皆具看点。在“机器人对抗·感统实验”考核现场,选手们通过灵活操作无人机完成巡线、道具拾取等任务,在沉浸式对抗过程中锤炼抗压能力和应变能力。“绳动青春·专注力挑战”则通过采集脑电波来实时监测选手的意力波动与节奏控制,将难以量化的“专注力”转化为可视化数据。“创意拼·专注力”环节,选手需在限定时间内独立完成零散积木搭建任务,从图纸观察到指尖拼合,每一步都在磨砺专注力与观察力,更在紧张的倒计时中考验着选手的情绪管控与抗干扰能力。

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“机器人对抗·感统实验”考核现场,选手操作无人机完成巡线。

“当看到旁边选手比我快时,我反复提醒自己稳住节奏,深呼吸、慢慢来,最终顺利完成了挑战。”巴蜀中学高一年级学生何忻霏赛后分享说,这次比拼让她明白,从容应对挑战也是一种成长。

作为本次赛事的承办方,巴蜀中学在青少年心理健康教育领域持续深耕。巴蜀中学副校长宋晓宇介绍,学校坚持“人人向阳逐光成长”的心育理念,探索出一条“课程筑基、机制托底、协同赋能”的心理育人路径。此次大赛落地巴蜀中学,正是学校心育实践从校内向校外延伸、从课堂向赛场拓展的生动缩影。

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“创意拼·专注力”环节,选手在搭建积木。

大赛相关负责人表示,全市将以此次竞赛为契机,进一步推动中小学心理健康知识普及常态化、心理教育实践创新化、心理育人体系系统化,不断创新心理健康育人形式、丰富育人载体、夯实育人成效,健全校园心理健康服务体系,精准对接青少年心理成长需求,全方位守护青少年身心健康成长,让每一颗年轻的心灵在阳光中拔节生长、逐光而行。