牛津大学—重庆八中模拟联合国大会再启幕 为中西部青少年全球胜任力赋能

第1眼TV-华龙网讯（姚颖）14日，牛津大学—重庆市第八中学校模拟联合国大会在重庆八中正式拉开帷幕。作为该项活动落地中国中西部的第二年，本届大会在学术规格、课程设计与嘉宾阵容上实现了全面升级。在为期一周的“领导力训练营+模拟联合国大会”中，120名青年学子化身“小外交官”，将在人工智能治理、气候导致的流离失所、教育数字化转型与奥运可持续发展四大议题中展开深度磋商。

模联活动辐射力持续扩大 多元导师团队夯实学术根基

据悉，自2023年以来，重庆八中先后与芝加哥大学、牛津大学模联团队深度合作，累计举办三届模拟联合国大会，依托优质国际教育资源，已让超过500名中西部青少年从中受益。本届大会参与面进一步拓宽，参会代表来自重庆八中教育集团、重庆巴蜀蓝湖郡小学、重庆第一双语学校等十余所学校，展现了模联活动在区域内日益增长的辐射力与吸引力。

本届大会的师资结构呈现出国际化与跨学科特征。由牛津大学模联总部选派的8位主席团成员，专业背景涵盖哲学/政治/经济学（PPE）、物理学、医学、文学、古典与现代历史及中东地区研究等领域，多元的学科构成直观呈现了模拟联合国活动对个人综合素养的塑造力。与此同时，中方导师团队亦汇聚了来自芝加哥大学、多伦多大学、波士顿大学、香港大学及北京大学、外交学院的优秀模联人，形成了汇集博士与硕士学历的高水平教学阵容，为课程的专业性与学术深度奠定了坚实基础。

从课堂到“战场”：课程体系强调知行合一

在学生正式步入委员会会期之前，为期四天的沉浸式全球胜任力暨模拟联合国领导力训练已先行展开。除罗伯特议事规则、学术调研与信息查阅、多边谈判策略及联合国文件写作规范等核心课程外，本年度训练营新增设了领导力与团队协作工作坊、个人管理与规划工作坊。每天下午的加课环节，让学生们在集中的学术输入之余，得以通过团队任务与模拟危机推演，将谈判策略与协调技巧应用于实践。这种“学－练－用”的闭环设计，有效助推了青年学子从知识接受者向行动发起者的角色转化。正如学生田舒皓在发言时所说，训练营让他明白外交并非争对错，而是在分歧中寻求共识，这种在压力下沟通协作的能力将令自己终身受用。

外交现场与学术前沿的双重视角

开幕式特邀嘉宾的分享为本届大会注入了深厚的现实关照。北京大学国际关系学院副教授王锁劳以中东为棱镜，剖析了资源争夺、外部干预与治理失效之间的复杂关联，并提醒青年代表在气候议题中关注发展中国家的生存诉求。他建议同学们在研究议题时，跳出西方中心论，在提案中体现出对公平正义的追求。

随后，曾任中华人民共和国驻卡塔尔国特命全权大使的高有祯结合数十年深耕西亚北非的外交经历，阐释了“外交无小事”的职业信条，他勉励同学们在模联舞台上既要敢说话，更要善谋事，在模拟实践中培育历史纵深与政治判断力。

重庆八中党委书记、重庆八中教育集团总校长周迎春在致辞中指出，当今世界正经历深刻的不确定性，技术革命与地缘冲突交织，青年一代的视野与担当比任何时候都更为重要。“模拟联合国不是一场角色扮演的游戏，而是一堂关于责任分配的实践课，”周迎春表示，“我们希望同学们在磋商中学会倾听少数者的声音，在僵局中寻找最大公约数，这种在复杂世界中寻求共识的能力，将是你们未来最宝贵的财富。”

牛津大学模联秘书长强调，本次大会的核心在于“从模拟走向实践”。他表示，当学生们在会场上为小岛屿国家争取气候资金，或为AI伦理划定红线时，他们正在进行的正是世界公民应有的思考与实践。

随着开幕式结束，联合国环境规划署（UNEP）、联合国教科文组织（UNESCO）、联合国大会裁军与国际安全委员会（DISEC）、国际奥委会（IOC）中文委员会四个平行委员会进入正式会期。在接下来的三天里，120名“小外交官”将经历辩论、游说、文件撰写与决议表决的完整流程。正如学生代表封欣言在发言中所言：“真正重要的不是能否通过一份草案，而是我们敢于站在这里，敢于说出立场的那一刻。”这场为期一周的模联旅程，正在以学术为底色，以行动为笔触，勾勒出中国中西部地区青少年全球胜任力培育的生动图景。