重庆文化艺术职业学院音乐学院“音润大有·艺兴乡野”渝小美实践服务队赴重庆市南川区大有镇

第1眼TV-华龙网讯 为助力本土非物质文化遗产传承与发展，推进艺术美育走进基层、走进乡村，以美育赋能乡村文化振兴，7月13-17日，重庆文化艺术职业学院音乐学院“音润大有·艺兴乡野”渝小美实践服务队赴重庆市南川区大有镇，开展非遗调研、美育惠民、劳模寻访、直播助农系列“三下乡”实践活动。活动期间，团队立足大有镇文化特色，通过非遗文化田野调研、国潮艺术课堂展演、劳模精神专题访谈三大板块，探索“非遗活化+艺术育人+匠心赋能”的乡村美育新路径。

深耕田野调研，挖掘山歌文脉，赋能非遗山歌传承创新

大有山歌是重庆市珍贵的市级非物质文化遗产，在渝南山区传承百年，承载着地域劳作文化、民俗风情与乡土记忆，是开展本土化乡村美育的优质文化资源。为系统梳理山歌传承现状、破解乡土非遗传播瓶颈、收集新时代创作素材，“音润大有·艺兴乡野”渝小美实践服务队深入大有镇村居街巷、田间地头开展田野调研。

实践期间，实践团专访市级非遗传承人邓孝平。邓孝平详细讲述大有山歌的历史源流、唱腔特色、民俗寓意、劳动文化背景，结合自身数十年坚守传承的经历，客观剖析当前老艺人锐减、年轻人传唱度低、原生态曲调濒临淡化的真实困境，分享山歌保护、整理、传唱的经验与思考。邓孝平老师还倾情展演原汁原味的原生态大有山歌，嘹亮质朴的山野唱腔、醇厚地道的乡土韵律，让实践团直观感受大有山歌独特的艺术魅力。实践团还前往大有山歌非遗传承人邓孝平家中，跟随邓孝平老师完整学习原生态大有山歌。邓老师逐句示范本土唱腔、山歌曲调与演唱技巧，细致讲解山歌背后劳动场景、民俗故事与乡土内涵，实践团队员逐段跟唱练习，沉浸式感受非遗山歌独特魅力。

同时，团队同步调研大有油茶、高粱团子区级非物质文化遗产制作技艺，系统了解当地多元非遗文化体系，丰富乡土美育素材库，为本土化、特色化、常态化乡村美育落地筑牢文化根基。

点亮国潮星火，开设艺术课堂，文艺展演厚植乡村美育

为深入落实重庆市“教育强市区县行”工作部署，扎实推进“国潮星火”社区艺术共同体建设，补齐乡村美育资源短板，打通艺术惠民“最后一公里”，实践团发挥专业优势，前往大有镇大一社区开展乡村美育公益课堂与文艺展演活动。

在艺术课堂中，实践团结合当地非遗——大有非遗山歌进行非物质文化遗产保护与传承的宣讲，随堂乐器问答中，孩子们熟练掌握乐器分类与演奏知识，充分彰显基层普惠美育课堂的育人实效。

在艺术展演中，实践团紧扣红色文化、中华优秀传统文化、本土乡土文化三大核心内核，精心编排十余档精品节目，涵盖声乐独唱、双人合唱、多人齐唱、国风诗词演唱、红色经典曲目传唱、本土山歌互动、少儿趣味互动、全员集体大合唱等多元表演形式。节目内容兼顾经典与潮流，既有传承红色基因的经典曲目，也有彰显国风古韵的特色作品，更有贴合乡土民情的互动环节，沉浸式为大有镇父老乡亲呈现了一场接地气、有温度、聚民心的文艺盛宴，极大丰富了乡村群众的日常精神文化生活。此次文艺惠民演出作为学校“国潮星火”项目的重要活动，将专业院校优质的美育资源延伸至乡镇一线，助力南川区大有镇“15分钟品质文化生活圈”建设，切实以青春实践助力乡村文化建设。

对话全国劳模，汲取榜样力量，以工匠精神涵养美育初心

为引领新时代大学生坚持传承与创新中华优秀传统文化，保护与传播非物质文化遗产，助力乡村文化振兴，此次实践团将弘扬劳模精神、工匠精神融入乡村美育实践，为此，实践团专程专访“蔬菜大王”、全国劳动模范冯秋容，面对面聆听劳模奋斗故事、感悟基层实干匠心。

扎根乡土多年的冯秋容，半生扎根乡土，从外出务工到2014年毅然返乡，面对成片撂荒的土地，他倾尽积蓄、四处取经，在创业重创后仍坚守田间反复试种，终以独创的蔬菜嫁接技术与菌菜轮作模式，将四五亩基地发展为200余亩规模，带动全镇蔬菜产业壮大，更免费传授技术、打通销路，帮扶25名脱贫户稳定增收，上百人依靠土地获得稳定收入，冯秋容以数十年坚守诠释了爱岗敬业、精益求精、甘于奉献、实干担当的劳模工匠精神。访谈中，冯秋容先生那份对土地的热爱与深情让实践团的大学生们深受触动，他说，“我们要像爱护眼睛一样爱护土地”，“土地虽然不会说话，但是它会以自己的方式与我们对话。”实践团成员认真聆听、记录劳模故事、感悟实干力量，深刻理解了“坚守、专注、创新、奉献”的工匠精神内涵。

在水源村，实践团还与大有镇水源村党支部书记、水源村村主任张小军、全国劳模冯秋容先生一起开展了两场直播助农宣传活动。依托前期走访风吹岭天然水厂、蔬菜基地、调研大有山歌积累的一手素材，实践团成员化身大有镇专属文旅推荐官，与张小军书记一起全方位推介本土风光、非遗文化与特色农产。全国劳动模范冯秋容先生还走进直播间与实践团互动交流，通过访谈形式寄语新时代大学生，鼓励青年要扎根基层、实干笃行，以专业力量赋能乡村发展。实践团将劳模匠心故事融入美育实践，把实干精神、敬业态度、坚守情怀转化为育人素材，实现美育润心、匠心铸魂的双向赋能。

此次三下乡系列实践，是高校服务地方文化建设、深化校地协同育人的生动实践。重庆文化艺术职业学院音乐学院以非遗调研夯实文化根基，以艺术课堂普及乡村美育，以劳模精神淬炼青年初心，在传承乡土文脉、创新文艺表达、服务乡村振兴中展现青年担当。下一步，学院将持续深耕地方非遗资源，画好山歌图谱，持续推进艺术下乡常态化、美育服务长效化，持续探索非遗传承与乡村美育融合发展新模式，以专业美育力量赋能乡村文化振兴高质量发展。