【我和我的南中】重庆市南坪中学校建校70周年系列报道⑥丨基建专家钟宁：从南中课堂到西部基建，一位哲学思辨者的工程路

核心导读：

栉风沐雨七十载，桃李芬芳幸福人。重庆市南坪中学校建校以来，一代代南中人以质朴坚韧的教育情怀，在艰苦中创业，于坚守中前行。

一直以来，南坪中学紧扣立德树人根本任务，扎根七十载育人沃土，坚持“幸福教育”理念，培育出一代又一代“做人自强、为学日益”的南中人。

从创校初期的南中人在堰塘边、土墙下的温情守护，到一代代南中师者扎根教坛、爱生如子的执着坚守——岁月流转，风骨不改，南中人始终以质朴坚韧的姿态，在时代浪潮中躬耕不辍。从他们身上，我们看到了无数南中人向阳而生的奋进姿态，也看到这所学校七十年薪火相传的精神底色……

第1眼TV-华龙网讯 初中时，政治老师杨红英将抽象的政治概念与鲜活的生活事例相结合，在他心中埋下了哲学思辨的种子。此后数十年，他投身重庆高速公路建设，参与20余个项目建设管理，为重庆提前十年建成近两千公里高速公路贡献力量；他主持及参与交通部西部交通建设科技项目、重庆市重大科技攻关项目等科研课题30余项，获专利10余项，主持建设的多个项目荣获国家建筑最高奖“鲁班奖”、“中国钢结构金奖”、“国家优质工程”银奖等。

他就是南坪中学初84级校友钟宁，现任中信建设有限责任公司党委副书记、总经理。从南中课堂到西部基建，他用思辨与创新铺就了一条基建实干家之路。

一堂政治课埋下的种子：

哲学思辨照见工程实践

初中时期，钟宁因父亲工作调动转入南坪中学就读。在这里，他遇到了政治教师杨红英。杨老师的课堂从不照本宣科，而是将课本中抽象的政治观点与日常生活事例相融合，让原本枯燥的政治课变得生动可感。她善于从日常点滴中启发学生思考，引导学生将具体的生活感悟逐步上升为理性认知。多年后回望，那些对世界的好奇与追问，源头都可追溯至那段被课堂点亮的时光。

从重庆交通大学毕业后，钟宁便投身于重庆高速公路建设事业，参与重庆市境内20多个高速公路项目的建设管理工作，为重庆提前十年建成近两千公里高速公路、创下多项建设纪录贡献力量。其间困难重重，数不胜数。重庆山高谷深、地质条件复杂，高速公路建设需翻山越岭、架桥凿隧，尤其要穿越岩溶、瓦斯、断层、软岩大变形等诸多不良地质区段，许多工况前所未见、充满未知。面对技术难关，他坚持扎根一线实地勘察、潜心钻研，积极借力引智，邀请全国多位院士专家携手攻关，逐一破解技术瓶颈。

一只“逆行的蚂蚁”：

学会质疑，在创新中开辟新路

钟宁幼时曾观察蚂蚁：万千蚁群循着同一路径前行，秩序井然，却有寥寥数只偏离队伍，走向未知方向。他由此感悟：那些逆向而行的蚂蚁并非迷途，而是在为族群探寻新的生机。

工作三十余载，他将这种“质疑既定、探索未知”的习惯一以贯之。2017年，他在思考中产生了一个跨界想法：生活垃圾焚烧飞灰含有二恶英等有毒物质，处理难度大，而道路沥青本身具有黏合性，能否将二者结合？经过反复试验，焚烧飞灰竟可作为沥青混合料的填料之一实现无害化利用，相关技术获得发明专利。在他看来，一切创新都始于对常规的发问、对惯性的反思。能解决问题固然可贵，但主动发现问题、执着探究根源的习惯，比标准答案更为珍贵。

一块戴了三十二年的手表：

时间的敬畏与管理

钟宁左手腕上有一块老旧手表，是1994年大学班长所赠，至今已佩戴32年，修表费用早已远超买表价格。他常年佩戴，既为纪念同窗情谊，也以此提醒自己对时间的敬畏。

他的时间管理自有章法。每年大年初一凌晨，他独自徒步十余小时，不进食、不饮水，在行走中摒除杂念、静心思考，并将所思所想记录下来——这一习惯已坚持19年。常年出差途中，他利用飞机、高铁上的碎片时间阅读，年均读书50余本，每本都写下读后感，并以赠书为引导鼓励员工保持学习。

作为企业管理者，他每日工作时长常超13小时。为平衡高强度运转与身心健康，他习惯在同一时段叠加多重事务：跑步时与同事沟通工作或听讲座，看新闻时同步运动，依睡眠状态选择不同书籍在旅途中阅读。那本坚持十年的运动手记，记录了他与惰性对抗的过程，也见证了一个人在日复一日中缓慢而持续的成长。

亦师亦友：

在追问中引导后辈深度思考

钟宁还担任西南交通大学兼职教授，指导在职研究生。他从不直接给出答案，而是让学生在出发调研前先梳理项目全貌、自主提出五个问题，他再额外布置三至五个思考题。学生需在实地研学中向项目设计团队、专家学者请教，遇到确实无法解决的难题，他会对接国内权威专家协助破局。

有趣的是，他抛出的不少问题，自身也没有预设的标准答案。在他看来，学习的本真乐趣正在于质疑与探索。他常让学生思考一个开放式问题：若明日即将辞别世间，你想为世界留下一句怎样的箴言？并要求每年重答一次。答案的逐年更迭，映射的是认知的不断深化与思考能力的持续生长。

从项目一线监理到央企高层管理者，钟宁步履不停。“成长从来不是靠别人教育或压迫，而是自己给自己制造压力与环境，从而实现自我改变。”

回望自己的成长历程，钟宁为学弟学妹们送上了三个词：人生精彩，内心幸福，一生健康。

七十载南中，弦歌不辍。从南中课堂上的哲学启蒙，到西部基建上的技术攻关，钟宁用思辨与创新铺就了一条属于他自己的工程路，也为“做人自强、为学日益”的南中精神写下了生动的注脚。