深吸一口气,呈“大”字漂起来:世界预防溺水日,我们学了一堂救命课

来源: 潮新闻

7月25日,世界预防溺水日。杭州一处救援训练基地内,一场面向市民的防溺水公益培训正在进行。

泳池边,一名身着红色救援服的志愿者半蹲着身子,向围坐在四周的学员反复比划着一个动作——深吸一口气,头部全力后仰,四肢自然舒展,整个人呈“大”字漂浮在水面上。

“落水最怕慌,越慌沉得越快。不要想着立刻游回岸边,先让自己浮起来,撑到救援赶到,你就赢了。”说话的人叫张侃,有14年水上救援经验,参与过大大小小千余次救援行动。

在张侃身后,墙上挂着一排排抛绳、救生圈和漂浮绳,每一件装备都曾在某个危急时刻拉回过一条生命。

而他对学员说得最多的一句话,恰恰与这些装备无关——“最好的救援,是根本不用下水。”

一名学员“大”字漂浮,仰面躺在水面上。记者 吴煌 摄

“很多孩子不是不懂水危险,而是玩得投入了,就容易低估危险。”这是张侃14年来最深刻的体会。

他介绍,发生在夏天的溺水事故,绝大多数都有一个共同点——孩子并非主动涉险,而是危险是在不知不觉中逼近。

而更让他痛心的,是事故背后一个反复出现的细节:家长一瞬间的松懈,疏于照看——岸边低头看手机,转身和人闲聊几句,就在这几秒的空档里,孩子可能已经滑入深水区。

张侃再三强调一句话:“临水监护没有‘差不多’,必须全程紧盯、寸步不离、视线不挪。”

在他看来,防溺水最核心的逻辑不是研究怎么救人,而是把防线扎在落水之前。这道理说来简单,却需要每个家庭用整个夏天去绷紧那根弦。

落水了,不会游泳怎么办?

培训现场,张侃让一名零基础的学员演示刚刚学会的动作。

这名学员仰面躺在水面上,四肢摊开,整个人稳稳地浮着,呼吸均匀。很难想象,几分钟前她还对水有着本能的恐惧。

这就是张侃团队常年向市民和中小学生普及的“大字漂”自救法,专门应对突发落水、等待救援的关键场景。

这套方法不靠体力、不靠泳技,零基础也能快速掌握:落水后深吸一口气,头部全力后仰,让口鼻完全露出水面,四肢自然舒展呈“大”字,借助人体自然浮力平稳漂浮。若身体失衡下沉,可双手后拉切换为“一字形”;若漂浮不稳,可双手上举,始终保持头部后仰、呼吸通畅。

“整套动作的目的不是立刻游回岸边,而是稳住身体、保住呼吸,撑过短短几分钟的黄金救援时间。”他介绍。

张侃说,这些年他们走进学校、社区,教了上万名孩子和市民这个动作。“我们不怕他们学不会,就怕他们一辈子用不上,更怕用上的时候没学过。”

落水难自救令人揪心,但另一种情形更让张侃感到沉重——有人落水,岸上的人一腔热血跳下去救人,结果双双遇险,甚至演变成多人溺亡的“连环悲剧”。

“不是不让救人,是要用对方法。”张侃结合千余次实战经验,总结出四条黄金救援原则,每次培训都会反复讲授:

岸上原则——非专业人员坚决不下水。溺水者慌乱中的力气大得惊人,贸然靠近极易被拖拽入水,酿成二次事故。

器材原则——优先就地取材。救生绳、救生圈、树枝、竹竿,甚至一把拖把,都能成为岸上远程施救的有效工具。

团队原则——多人在场必须分工协作。有人报警,有人找器材,有人安抚落水者,有序处置比一拥而上有效得多。

次序原则——先近后远、先水面后水下,科学判断,逐步行动。

此外,他强调了一条底线:“未成年人绝对禁止下水救人。科学施救,远胜过盲目勇敢。”

如果现场没有专业装备,在张侃的演示中,两个空塑料瓶再加一个塑料袋,也能救人。

张侃拿起一个空的矿泉水瓶,装进塑料袋,扎实封口,一个简易浮力工具就做好了。

“施救的时候,千万别直接砸向落水者,对方慌乱中抓不住,还可能被砸伤。”他比划着抛投的动作,“要抛到落水者身前大概一臂的位置,让对方能抱住借力。”

张侃与团队在演示施救。记者 吴煌 摄

但他紧接着补充了一句:“这只是应急的办法。遇到溺水险情,第一时间报警求助、等待专业救援,才是稳妥的选择。”

日常巡查中,他和队员的车上常备着20米漂浮救生绳和12米标准抛绳。抛投有讲究——落点必须控制在溺水者身前1至2米,太近可能伤人,太远抓不住。“溺水黄金救援时间只有4到6分钟,”张侃说,“错过,就是一辈子。”

培训临近结束,我们问张侃,做了14年水上救援,最大的心愿是什么。

他想了想,说:“零险情,零救援。”

在所有救生志愿者心中,最好的救援从来不是“下水把人捞上来”,而是“干衣服下去,干衣服回来”。没有救援任务的那一天,就代表没有生命遇险。

张侃说,世界预防溺水日的设立,意义不在于一场宣讲、一次科普,而是年复一年地提醒每一个人:水域安全没有侥幸。

“多一分贴身监护,少一次冒险戏水;掌握科学自救,摒弃盲目施救。”

“把风险提前挡住,把隐患及时清零——这才是防溺水真正的安全底线。”

培训课上,张侃不断地重复,但他希望,这些技能永远也用不上。