南川108名新教师完成岗前集训 整装奔赴教学一线

第1眼TV-华龙网讯 8月28日，南川区2026年新教师岗前培训集中研修在南川区教师进修学校圆满结业。至此，为期5天的线下集中研修顺利结束，108名来自全区幼儿园、中小学的新任教师完成各项学习任务，即将走上教育教学岗位。

本次培训以“夯实从教基本功，扎根南川育新人”为主题，构建“前置研修—集中研修—网络研修—返岗实践”四阶段递进式培育体系。训前，项目组开展需求调研，摸清各学段新教师的实际需求，并组织共读《给教师的建议》，推送师德规范文件开展预习，为集中研修夯实基础。

精准施训，课程贴合岗位实际

集中研修采用“公共通识+分学段工坊”双线结构。前三天统一开设师德修养与政策法规、人工智能教育教学应用、班级管理与育德能力、教学常规与基本技能、专业发展与生涯规划、学科教学渗透德育与心理健康教育等公共课程；后两天分设幼儿园、小学、初中、高中四个学段实操工坊，围绕游戏活动设计、学科教学设计等开展分组训练，按照“专家示范—分组磨课—成果展示—点评反馈”的流程推进。授课团队由高校教授、教研员及区内一线名师组成，综合运用专题讲座、案例解析、互动研讨、实操演练等方式组织教学。

每晚一期的主题沙龙与白天课程互为补充。“密”织防线——保密教育专题，邀请区保密局专家讲授保密法规与岗位保密要求；“智慧碰撞”——AI助力家校沟通情景模拟微论坛，通过角色演练研讨家校沟通策略；“薪火相传”——往届新教师经验分享交流会，邀请已站稳讲台的往届新教师分享成长经历、现场答疑；“学思践悟”——共读复盘与课堂观察量表共创工坊，复盘前置阅读收获，分组研讨形成课堂观察评价量表初稿。

总结复盘，部署返岗接续护航

总结仪式上，南川道南中学校李柠、南川实验学校邹行作为参训学员代表分享研修感悟。他们表示，通过培训，教学理念从“教师讲得越多越细，学生收获越多”的固有认识，转向聚焦“学生学会了什么”的课堂设计；从记录流程式的听课，转向多维度采集课堂信息、依据证据开展评课议课。未来，全体新教师将把所学内化于心、外化于行，尽快站稳讲台。

南川区教师进修学校党委委员、副校长杨波部署返岗实践阶段工作。他指出，集中研修解决的是“知”的问题，返岗实践解决的是“行”的问题，是培训成果转化的“最后一公里”，希望全体新教师以“空杯心态”、爬坡状态完成后续学习任务。按照安排，8月29日至10月31日，网络研修平台面向各学段、各学科投放80余学时课程，覆盖师德涵养、教学技能、班级管理、教育科研、AI融合等七个板块，新教师需完成不少于50学时的自主选学，以及课堂教学课例、班级管理实境解决方案、AI赋能教学微案例等七项成果任务。

杨波特别强调，学习重在实效，不为凑学时而挂课、不为交任务而应付，要将任务与日常教育教学工作有机结合起来。返岗中若老师们遇到困惑，可随时通过平台和班级群查找资源、积极交流。后续项目组会不定时组织线上专项答疑活动，整理“新教师必读书单”供大家持续研修。

集中研修的结束，是新教师职业生涯的起点。下一步，南川区教师进修学校将持续跟进新教师返岗阶段网络课程学习及任务完成情况，遴选优秀成果在区域内交流推广，并统筹组织线下返岗实践，全过程护航新教师从“入门”走向“胜任”，为全区教育高质量发展夯实师资根基。