“95后”实训教师石双河将世赛标准融入职教课堂 培养技能人才200余人

第1眼TV-华龙网讯（通讯员 买欣蕾）日前，第48届世界技能大赛管道与制暖项目在上海完成全部比拼。赛场之外，一股“世赛标准进课堂”的职教改革正在兴起——技能竞赛的成果正通过一项项政策转化为教学资源，一支既有理论功底、又有实战经验的“双师型”教师队伍加速成型。

重庆市酉阳土家族苗族自治县走出的“95后”实训指导教师石双河，就是这支队伍中的一员——这位管道工高级技师、上海市建筑工程学校教师也参与了本届世赛工作。据了解，从世赛选手转型职教讲台7年，石双河已累计培养技能人才200余人。

世赛标准顺利落地课堂，离不开层层完善的政策体系支撑。国家层面，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出建设集实践教学、真实生产、技术服务功能于一体的实习实训基地，把培育大国工匠、能工巧匠、高技能人才列入专门部署；重庆层面，今年5月1日起施行的《重庆市实施〈中华人民共和国职业教育法〉办法》，把培育“双师型”教师队伍、推行中国特色学徒制、推动企业高技能人才和职业学校教师双向流动，一并写进了地方立法。政策铺出的这条渠道，一头连着世赛，一头连着实训室——竞赛的标准、评分体系与训练方法，正顺着它流进日常教学。

石双河的课堂，恰好接在这条“管道”的末端。当年参赛，他曾因抢时间未按规范缠绕生料带，压力测试阶段管路泄漏被扣分；如今带学生，他把“生料带缠绕圈数严格执行”定成铁规矩，并增设模拟比赛压力的训练环节。“很多失误不是因为技术不懂，最常见的是紧张、节奏慌乱带来的习惯问题。”他说。

本届世赛管道与制暖赛项融入智能卫浴设备、空气能热泵等新型综合技术内容，评分标准从单一考核成品质量，转向全程考察操作规范、流程标准与工程思维。他第一时间将赛项新标准、新工艺、新要求融入日常教学，持续更新教学内容、升级育人理念。

深耕职教讲台七载，石双河的育人成果硕果累累。他指导学生进入中华人民共和国职业技能大赛国家集训队，学生在住房城乡建设行业职业技能大赛、上海市“星光计划”职业技能大赛等赛事中屡获奖项；他还深度参与学校实训室和集训基地建设，多名学生获评技术能手、取得技师和高级工职业资格证书。

技能竞赛与课堂教学的双向奔赴，背后是一条清晰的政策逻辑：以世赛为引领的竞赛体系锻造最高标准，以产教融合、校企合作为路径把标准送进课堂，再由一个个“石双河”式的教师，把标准递到青年学子手上。

赛事落幕，育人不止。对于石双河而言，世赛赛场的结束，正是教学升级的新起点。他将持续把赛场上的新标准、新工艺一项项拆开、揉碎，不断优化实训课程、打磨教学细节，把最前沿、最规范、最实用的行业技能引入课堂，助力重庆职业教育持续提质升级。