重庆工程学院科技社团科普进校园暨科创作品公益分享会系列报道⑥把虚拟现实科普做成品牌

第1眼TV-华龙网讯 2026年9月21日，重庆工程学院VR社团在校内开展“趣造VR，科创启智”主题活动，350名学生参与，完成自制VR眼镜85件。作为“VR科普体验”系列的首期活动，本次实践将成像原理讲解与分层手工制作相结合。社团学生负责人和骨干结合实物介绍设备组成，学生根据自身基础选择简易版或复杂版器材，依次完成结构组装、镜头对位和设备调试。针对结构错位、成像模糊等问题，学生在现场指导与同伴交流中分析原因、调整部件，通过观察成像效果检验操作结果，将抽象的技术知识转化为可以动手操作和验证的实践内容。

9月23日，“VR科普体验”从室内教室走向校园操场，开展第二期“趣造VR，科创重工”户外科普体验活动，吸引984名学生参与，完成自制VR眼镜百余件。活动面向南泉校区全体学生开放，将分层制作、沉浸式观影与现场交流融入户外体验。社团骨干通过操作示范和巡回指导，帮助学生完成组装与调试；学生佩戴自制眼镜观看科普影像，将设备结构与实际成像效果相对照，并围绕镜头清晰度、结构对位等问题交流调整方法。两期校内活动累计参与1334人次，让更多学生在开放的校园场景中接触虚拟现实技术、参与动手实践。

9月24日，“VR科普体验”进一步从大学校园延伸至中小学。VR社团走进南温泉小学与江州中学，开展两期“VR智启青襟，科普支教行”主题活动，通过设备体验、分步制作和现场讲解，将专业知识转化为适合中小学生理解和参与的科普内容。社团骨干围绕“为什么画面会变立体”“凸透镜如何放大屏幕”等问题，结合实物讲解双眼视差与透镜成像，引导中小学生在观察和操作中认识虚拟现实技术，VR设备与手工制作体验累计服务1660余人次，开设2场科普课堂与2场科创公益作品分享会，完成VR眼镜手工作品200余件。

校内外VR实践共成功完成科创成品超过368件，围绕同一技术主题，系列活动根据参与者基础和场地条件调整制作任务、讲解方式与体验安排，使技术知识、操作方法和实践经验在不同学习场景中得到交流与分享。活动组织上，社团在校内外专业教师指导下，将前期准备与现场服务相衔接。科技社团骨干既承担技术示范，也面向不同年龄的参与者解释原理、回应问题，在科普服务中锻炼专业表达与组织协作能力。

此项品牌活动重庆工程学院在中国科协《2026年青少年科技社团支持计划》支持下开展“学做一体”系列活动的组成部分。9月以来，信息安全协会“赛证共进—技能实训营”、HSD“2026级华为科技体验”、与四期校内外“VR科普体验”等共同构成“学做一体”主题活动与系列报道，累计参与约2754人次，系列活动围绕网络安全实训、虚拟现实知识学习、设备制作与沉浸式体验展开，将专业学习与实际操作相结合，为学生参与证书备考、学科竞赛和科创实践提供支持。

重庆工程学院将科技社团品牌建设与人才培养、社会服务相结合，推动“VR科普体验”从室内走向室外、从校园走向校外。活动空间的拓展，也使校内专业学习资源转化为面向青少年的公共科普资源，让设备体验、制作方法与科学知识在更广泛的学习场景中发挥作用。学校将持续深化品牌活动建设与科普资源共享，引导大学生在服务青少年科学教育的过程中深化专业认识、增强社会责任，实现实践育人与科普惠民的相互促进。