市级教研“智囊团”+1!重庆组建第二届职业院校公共基础学科和专业大类教学研究中心组
来源: 第1眼TV-华龙网
第1眼TV-华龙网讯 为集聚全市优质教研力量、破解教学现实难题,10月15日,第二届重庆市职业院校公共基础学科和专业大类教学研究中心组成立大会在重庆建筑工程职业学院广阳校区举行,标志着覆盖全市职业教育公共基础、重要专业大类的市级教研“智囊团”正式组建完成。


重庆建筑工程职业学院党委副书记、校长郑周练致欢迎辞。他表示,组建新一届教学研究中心组,是落实国家职业教育改革部署,推动教学关键要素改革、提升人才培养质量的重要举措。学校作为承办单位,将全力做好会务保障,期待各中心组聚力课程、教材、实训协同改革,凝练重庆职教教研实践经验,共同助推重庆职业教育提质发展。

会上,重庆市教育科学研究院职业与成人教育研究所副所长周永平宣读《重庆市教育科学研究院关于公布第二届重庆市职业院校公共基础学科和专业大类教学研究中心组成员名单的通知》《第二届重庆市职业院校公共基础学科和专业大类教学研究中心组管理办法》,两份文件从成员职责到运行机制作出系统规范,为新一届中心组开展工作提供了依据。

电子与信息大类中心组代表、重庆市九龙坡职业教育中心彭贞蓉发言,代表全体成员表态,将立足岗位潜心教研、履职担当。

重庆市教育科学研究院院长于泽元在讲话中表示,教学研究是职业教育内涵建设的"发动机",是打通政策部署落地课堂的关键纽带,职业教育必须从规模扩张转向内涵提质。他强调,中心组的生命力在于直面真问题、产出真成果,要沉到院校一线摸清教学痛点,把教研成果真正转化为课堂教学实效;同时要打破校际壁垒,构建市级中心组引领、区县教研跟进、院校教研组落实的三级教研格局,让优质教研资源共建共享。


大会同步举行聘书颁发仪式,为新一届中心组成员颁发聘书,明确成员的职责使命。

现场,中国教育科学研究院张浩还带来题为《职业教育产教融合创新的时代要求与未来思考》的线上专题讲座,围绕产教融合前沿方向展开分享,为全体参会人员拓宽教研思路、启发改革思考。


据了解,本届中心组共设置10个公共基础学科、13个专业大类教研组,成员汇集教研机构、中职、高职、职教本科多条战线的学科带头人、教学名师与骨干教师。
教学研究是职业教育内涵建设的“发动机”,结合市级层面工作导向,新一届中心组将坚守立德树人根本任务,把价值塑造融入教研全流程;也将紧扣重庆产业发展需求,直面教学真痛点开展调研攻关,推动教研成果真正落地课堂;同时将发挥好示范辐射功能,推动优质教研资源共建共享,帮扶薄弱院校补齐教学短板,并严格落实五年聘期管理机制,压实工作责任,力戒形式主义。
下一步,新一届中心组将充分发挥教研智囊的平台优势,聚力产出一批高质量教学改革成果,为重庆加快建设全国职业教育重镇、培育更多高素质技术技能人才提供坚实的教研智力支撑。




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