九秩南开 一生热爱!重庆市南开中学校党委副书记、校长肖力:公能素志为家国,南开本心育栋梁

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第1眼TV-华龙网讯(冯一鸣 黄琴)九秩南开,一生热爱!10月17日上午,重庆市南开中学校举行建校90周年高质量发展大会。校党委副书记、校长肖力作重庆市南开中学校建校90周年高质量发展报告。以下为高质量发展报告实录(有删减)。

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重庆市南开中学校党委副书记、校长肖力作高质量发展报告。

“西南山城,沙坪岁月,是南开百年史上的华彩篇章。”在重庆南开这个篇章上,镌刻着救亡图存的抗战史,书写着教育强国的奋斗史。1935年,外敌入侵,华北危急,张伯苓校长与一众南开先贤,为教育救国存一支血脉,在嘉陵江畔、歌乐山下,建立了赓续南开精神的南渝中学,后更名为重庆南开中学。从1936至2026,风雨九十年,几代人深耕不辍,始终秉持家国之公,服务之能,情连渤海,根系巴渝。党的二十大报告提出:“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”学校始终坚持加强党对教育工作的全面领导,认真落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才,扎根中国大地办教育,使命如炬,初心如磐。

南开魂·爱国三问是最深沉的热爱

南开因爱国而名。“爱国爱群之公德,服务社会之能力”,是“公能”校训最直接、最质朴的解释。1935年,张伯苓校长在风雨如晦的年代,提出了振聋发聩的“爱国三问”,这是所有南开人的精神旨归。1939年,周恩来校友在这座礼堂,宏论《抗战必胜的十大论点》,1945年9月6日,毛泽东在周恩来、王若飞的陪同下,到访津南村,看望张伯苓、柳亚子两位先生,为青年学子题写“为和平民主团结而奋斗”,殷殷期许,激励南开学子。勤俭楼后革命烈士纪念碑上为国捐躯的南开儿女,院士壁上33位为新中国建设披肝沥胆的院士,始终以家国作为人生航向。

学校持续发扬张伯苓校长的家国教育理念,育人格,养正气。九十年,八万余名校友奔赴各行各业,他们有的参军报国,有的深耕科研一线,有的在抗震救灾中传递人间温情,有的回到母校守护三尺讲台……2018年9月10日,全国教育大会高度肯定张伯苓校长提出的“爱国三问”是“历史之问,更是时代之问、未来之问,我们要一代一代问下去、答下去!”

南开,用教育回答三问,用爱国书写答卷!

南开路·全人教育是最本真的道路

建校以来,重庆南开中学坚持重视育人质量,始终保持领先水平。早在建校之初,张伯苓校长就为学校订立了五项训练方针:重视体育、提倡科学、团体组织、道德训练和培养救国力量;建国后1953年到1984年的重庆三中时期,学校接续南开文脉,深耕教研,培育大批人才。1984年恢复南开校名后,几任老校长带领全体教职工持续坚守,改善办学条件,凝聚教师队伍,形成办学特色。进入新世纪,质量稳步提高,并于2014年获得首届基础教育类国家级教学成果奖一等奖。从提品质、强品牌、增品位到亮品相,不断淬炼,蔚成气象。

南开持续聚焦育人主阵地,深化课堂教学改革,注重五育并举。因材施教,赋能成长。从早年“下午三点半操场见”的火热场面,到今天的体育是第一学科,健康是第一成绩;从1984年率先开设选修课,到2014年探索体艺选项教学、2019年构建“知-情-志”三位一体课程体系,再到2024年全面推行项目制改革;从“公能”课程体系1.0迭代为3.0,从“教学互促”的双线架构到凝炼提出“一堂好课:四有·五品”校本主张,自研AINK·爱南开教育大模型。与时俱进,日新月异,南开的求索之路从未停息。

学校先后被评为全国文明校园、普通高中新课程新教材实施国家级示范校、全国群众体育先进单位、全国中小学心理健康教育特色学校、全国中小学科技教育实验校、教育部中外人文交流特色学校,2025年,大型原创话剧《大江东去我西来》得到央视《文化十分》的大力推崇……

南开的路,是塑造品格,发现自我,成就全人。

南开人·至诚报国是最强烈的心愿

师者,以铸魂育人为本。这里有两份名单。1936年在校教职员工名单,和2026年四校教职员工名单。九十年,人数在变,群体在变,但教师以“能”从“公”的育人精神从未改变,心中装着学生的挚爱从未改变。

1938年,学校制定了《私立南开中学新教员备览》,教师恪守教训合一的准则,学生重自治,师生双向奔赴。学校以“传帮带”延续南开人的教育情怀,构建起“师德-能力-学术”三维教师发展体系。南开教师用大智慧、大胸怀化育人才,魏荣爵老师对文科学生谢邦敏“人各有志,给分六十”的尊重,唐秀颍老师成为杨士莪院士人生的第一位伯乐,年近八旬的王庆启老师退而不休……老师们把教育作为一生崇高的事业。九十年,花名册换了一页又一页,讲台换了一代又一代,但南开教师的“公能”心不变。

张伯苓校长在《四十年南开学校之回顾》中说:“南开四十年,不敢自诩成功,但征询诸方对南开之反应,实予苓莫大之鼓励,兹分述之,学生成绩、社会信仰、政府奖励。”九十年,学校给国家交出了一份份优异的成绩单,1950年身在海外的朱光亚在《给留美同学的一封公开信》里深情地说:“回去吧!让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上。”家国信仰,是南开人最深厚最牢固的根基,今天,在座的赵进东院士早在1994年就回到了祖国。众多学子在这里立家国志向,启人生梦想。

从“中国不亡,有我”到“中国必强,有我”,至诚报国,是南开人最强烈的心愿。

南开心·公能兴教是最务实的赋能

“知中国,服务中国”,是滚烫的南开心。昔日的“沙磁学灯”照亮过自贡蜀光中学,而今照亮了更多的地方,点燃了更多人的梦想。

时代发展,骏业日新。2004年,南开(融侨)中学建立,2018年南渝中学、南开两江中学建立,重庆南开在山城从落地生根到开枝散叶。近年来,为响应县中振兴计划与区内教共体建设,以教育家精神重塑县中振兴的“软实力”,把好学校开到老百姓家门口,学校积极支持渝新教育协同,全力参与中组部“组团式”帮扶,主动领衔区内区外教共体。为了让家庭回归教育本位,2023年学校面向社会开设公益性的“青莲紫家长学校”。

南开,以公能兴教,以务实赋能。

“教”在南开,“学”归四海。学校把历史积淀的“文化因子”与当代教育生态有机融合,为教育强国建设贡献兼具历史底蕴与时代张力的实践样本,为学子在时代发展中找准精神坐标,更为了教育强国、科技强国、人才强国的协同发展贡献教育力量,2026年7月,学校制定了《重庆南开中学高质量发展“十五五”规划》,自此,南开又站上了一个新的起点。

今年,是长征胜利90周年、重庆南开中学建校90周年,也是张伯苓校长诞辰150周年。中华民族的伟大复兴是又一次长征,“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路”。在奋斗的征程上,我们向过往心系学校建设发展的社会贤达、历任校领导、离退休教职工由衷地致以最崇高的敬意!也真诚感谢各级党委政府的大力支持,感谢广大校友及各界人士的鼎力相助,感谢老师们的躬耕付出!

重庆南开,本一贯之精神,努力奋斗,始终不懈,对教育不敢自诩成功,对国家深望有所贡献。