推动非遗深度融入教育 这场研讨会在川美举办

第1眼TV-华龙网讯（首席记者 林楠）10月17日，由中国艺术研究院《中国非物质文化遗产》编辑部与四川美术学院联合主办的“从‘进校园’到‘在校园’第二届非物质文化遗产学科定位与专业建设研讨会”在四川美术学院举行。来自全国已开设非物质文化遗产保护本科专业的高校、职业院校，开展“非遗进校园”的中小学，以及相关科研机构的专家学者齐聚重庆，围绕非遗学科定位、专业建设、人才培养及融入国民教育体系等议题展开深入研讨。

文化和旅游部非物质文化遗产司规划处副处长王辉，中国艺术研究院院长周庆富，中国艺术研究院副院长、《文艺研究》主编李修建，四川美术学院院长焦兴涛等出席开幕式。四川美术学院党委常委、副院长王朝刚主持开幕式。

焦兴涛在欢迎辞中指出，非遗教育应从校园展示体验走向常态化教育教学，推动文化资源向育人资源转化。他介绍了学校十余年来在文化遗产教学研究、田野实践及非遗保护传承方面的探索，表示将进一步发挥艺术学科优势，完善本硕博贯通的文化遗产人才培养体系，并以“乡村学校美育西部行”等实践为契机，推动非遗保护传承与艺术教育、学校美育深度融合，为非遗活态传承和专业人才培养贡献力量。

王辉在致辞中强调，要以“非遗在校园”为抓手，深化非遗与国民教育体系融合，完善传承人才培养体系，为非遗系统性保护和高质量发展提供人才支撑。

周庆富表示，中国艺术研究院长期致力于非遗保护、研究与教学工作。《中国非物质文化遗产》作为当前国内非遗研究领域唯一的国家级核心期刊，聚焦学科定位、搭建交流平台，推动构建中国非遗自主知识体系。

主旨发言环节，中国文化遗产研究院原总工程师、研究员曹兵武，中国艺术研究院研究员、深圳大学文化产业研究院特聘教授李心峰，复旦大学文物与博物馆学系教授杜晓帆，北京师范大学社会学院非物质文化遗产系主任、教授萧放，四川美术学院艺术人文学院院长、教授王天祥，中国艺术研究院《中国非物质文化遗产》主编、研究员高舒相继发言。他们围绕非遗学科的理论基础、研究对象与知识边界，从文化遗产系统性保护、基础研究与学科建构、数智技术赋能及自主知识体系建设等角度展开深入讨论，共同探讨非遗学科如何立足中国保护实践，形成具有自身特点的问题意识、理论方法与知识体系，并将学术研究成果转化为课程建设和人才培养的实践支撑，推动非遗学科建设从理论探索走向体系化发展。

会议设置六个专题分论坛，围绕非遗保护本科专业的战略定位、内涵建设、课程体系、创意实践，高校非遗教育的多元模式，以及非遗融入义务教育与职业教育的路径机制等议题展开研讨。与会代表结合不同类型院校的办学实践，交流课程建设、田野教学、师资培养、协同育人与质量评价等方面的经验。

2021年，“非物质文化遗产保护”纳入普通高等学校本科专业目录，标志着我国非遗高等教育进入专业化、体系化建设的新阶段。继2025年首届研讨会围绕学科本体、系统性保护与复合型人才培养等议题展开讨论后，本届会议进一步聚焦专业建设与教育实践，推动理论研究与人才培养相互促进。

从“进校园”到“在校园”，不仅意味着非遗教育由展示体验走向常态化教学，更指向非遗知识体系、专业能力与育人机制的系统性建构。本届研讨会汇聚全国非遗教育领域的研究力量与实践经验，深化非遗学科定位、知识体系与人才培养等关键问题的探讨，为推动非遗深度融入国民教育体系、促进非遗学科专业高质量发展和构建中国特色非遗自主知识体系提供学术支撑。