“国培计划（2026）”骨干校长培养对象培训班赴重庆市两江育才中学校开展跟岗访学活动

第1眼TV-华龙网讯（陈佳 实习生 钟镕伊）为深入贯彻落实党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，扎实推进基础教育扩优提质，10月26日至29日，教育部“国培计划（2026）”——重庆市骨干校长培养对象培训班（区县级骨干校长）一行8人走进重庆市两江育才中学校，开展了为期四天的跟岗访学活动。本次活动通过校园文化参观、专题讲座、课例观摩与主题教研等形式，聚焦学校文化建构、党建引领、教学改革及教育数字化转型，全方位展示了基层学校在建设教育强国背景下的创新实践。

文化浸润与战略规划，明晰育人新图景

10月26日下午，校长班一行实地参观了以“志”文化为底色的两江育才校园。随后，副校长郭咏梅作《学校文化的体系建构与具象表达》专题讲座，系统阐释了学校文化作为内隐组织文化的建构逻辑。

活动期间，郭咏梅围绕学校课程课堂与发展战略进行了全面分享。她结合多年名校管理经验指出，营造优质育人环境是学校发展的重中之重。她详细介绍了学校如何立足“立志立人”办学理念，构建包含精神、行动、形象、运行四大系统的文化模型；重点分享了学校以国家课程为基础、四维校本课程为特色的“144”课程体系，以及注重自主建构与生成式教学的“行知课堂”与“51课堂”教学范式。此外，学校实施的“13566”德育工作体系、扁平化分布式管理以及“支部建在年级”的组织模式，为学校长远发展提供了坚实保障。

党建领航与深度融合，筑牢高质量发展根基

10月27日上午，学校党委书记杨贇作《党建铸魂领航向 立德树人育英才》专题讲座。杨贇指出，两江育才中学以党建统领推动学校高质量发展。讲座中，他详细阐述了学校“对标对表，夯实党建基础”的规范党务实务举措，并重点分享了学校实施的党建统领“六项任务”：一是政治铸魂，落实“第一议题”制度，全面推行党组织领导的校长负责制，严守意识形态阵地；二是固本强基，实施“五双工程”，打造“红岩先锋”变革型组织，深化“两江红烛”品牌，落实党员与骨干“双培养”机制；三是补钙赋能，选优配强领导班子，实施“薪火计划”培育年轻干部，完善教师全周期培养体系；四是融合育人，构建大思政格局，开发特色实践课程，打造“两江教研”品牌，创新家校社协同；五是清风养廉，压实全面从严治党主体责任，试点AI数智监督，严抓师德师风，整治不正之风；六是系统施治，健全闭环落实与评价考核机制，实现党的领导融入办学治校全过程。杨贇强调，学校将持续通过党建与业务双融双促，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚强保障。

聚焦内驱力与数字化，赋能课堂新生态

10月28日上午，副校长田苗作《教育强国背景下中学生内驱力激活与学习力重塑的校本路径》专题讲座。田苗指出，面对新时代的教育要求，学校应聚焦学生核心素养，通过构建多元评价机制与心理赋能体系，精准对接学生成长需求，有效激发学生内在动力，重塑自主学习力，从而构建适合学生全面且个性发展的育人生态，为学生的终身发展奠基。

10月29日下午，活动聚焦思政课改革创新。校长班观摩了张丽琼老师执教的《认识质量互变规律》思政课例。该课例以扫地机器人迭代为情境，巧妙融入AI技术，生动展现了科技赋能教学的魅力。在随后的沉浸式研讨中，与会人员围绕“AI赋能高中思政课创新建设”展开深度交流。大家针对如何厘清量变与质变标准、增强材料思辨性以及确保AI工具贯穿教学全过程等议题进行了热烈讨论，并就板书规范与高考实效性提出了具体建议，为推动思政课提质增效提供了宝贵思路。

活动尾声，杨贇对本次跟岗指导培训进行了总结。他对8位骨干校长的莅临表示衷心感谢，并期待未来能常联系、常回访，在交流互鉴中共同进步。此次跟岗访学活动，是教育部“国培计划”推动基层基础教育扩优提质的生动实践，不仅为骨干校长们搭建了思想碰撞与经验分享的平台，更全面检阅并充分展现了重庆市两江育才中学校在党建引领、文化育人、课堂改革等方面的担当与作为。面向未来，学校将以此次活动为契机，锚定教育强国建设目标，持续深化教育教学改革，与广大教育同仁携手并肩，为办好人民满意的教育、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧与力量。