2026年全国国际商务专业学位研究生人才培养大会在四川外国语大学举行

第1眼TV-华龙网讯 当前，中国正从贸易大国向贸易强国加快跃升，企业出海与外贸新业态的纵深发展，把国际商务人才的能力结构推到了重塑的关口。

在此背景下，如何以交叉融合打破学科壁垒、以产教协同回应真实场景，成为国际商务专业学位研究生教育必须回答的命题。

10月31日，2026年全国国际商务专业学位研究生人才培养大会在四川外国语大学举行。大会由全国国际商务专业学位研究生教育指导委员会主办，四川外国语大学承办，以“交叉融合·产教协同：国际商务研究生培养高质量发展”为主题。来自全国150余所培养单位的300余名代表参会，共商国际商务专硕人才培养改革路径。

锚定时代需求，擘画MIB人才培养新方向

时代之变呼唤人才之变。开幕式上，与会领导嘉宾聚焦高水平对外开放和贸易强国建设对国际商务人才提出的新要求，为MIB人才培养提质增效凝聚共识、明确方向。

开幕式由对外经济贸易大学国际经济贸易学院副院长、教授、全国MIB教指委秘书长蓝庆新主持。他表示，本次大会汇聚全国MIB教指委委员、高校专家、行业同仁，希望与会嘉宾开展思想碰撞，凝聚人才培养共识，共同探寻国际商务研究生教育高质量发展的可行路径，为贸易强国建设夯实涉外人才根基。

商务部原副部长、全国MIB教指委主任委员钱克明在致辞中表示，我国国际商务人才能力正经历三大转变：由“语言+流程”转向“规则+治理”、由单一技能转向复合能力、由执行型转向战略型。他提出，要把规则能力作为培养内核，强化数字与绿色能力训练，做实产教融合，依托企业项目淬炼学生实战本领，为高水平对外开放储备战略型商务人才。

重庆市商务委员会党组成员、副主任叶力娜在致辞中谈到，重庆纵深推进“六区一高地”建设，全力打造内陆开放综合枢纽，跨境电商、数字贸易等新业态蓬勃发展，陆上贸易规则创新形成可供借鉴的“重庆方案”。市商务委将当好产教协同“牵线人”，推动资源进校园、组织学生实训、围绕渝企出海开展应用研究，为人才成长打造实战练兵场，携手助力贸易强国建设。

四川外国语大学党委书记刘嗣方在致辞中介绍，学校发挥外语学科优势，探索“外语底色、商科内核、国别视野、实践导向”MIB人才培养模式。他提出，国际商务专硕教育要推动多学科交叉、深化产教协同强化实践教学，立足本土构建中国自主经贸知识体系，凝聚力量打造全国育人共同体，助力全国国际商务专硕教育实现内涵提质。

聚焦前沿议题，共探MIB人才培养改革路径

主旨论坛由四川外国语大学国际金融与贸易学院院长、教授林川主持。

对外经济贸易大学原校长、教授、教育部高等学校经济与贸易类专业教学指导委员会主任委员、全国MIB教指委委员赵忠秀作主旨分享，围绕“产业链出海与国际商务人才培养”展开交流。他结合当前国际局势与不同海外市场准入规则，梳理出市场进入路径选择、合作伙伴甄别、争议解决与证据链三类典型风险。

中国铁路工程集团有限公司总经理、党委副书记、全国MIB教指委委员赵佃龙在会上结合企业海外发展实践，围绕“立足全球视野，深化产教融合，让更多国际商务人才在‘一带一路’建设中建功立业”分享观点。他表示，应深化校企协同合作，依托真实海外场景搭建实战育人平台，拓展境外调研、联合培养等机制，助力青年学子在“一带一路”建设中施展才干、建功立业。

广东外语外贸大学原副校长、教授、全国MIB教指委委员何传添作主旨分享，以“数智赋能与全球视野：新时期高质国际商务复合型人才培养路径”为主题，深入剖析新时代国际商务人才培养现状与改革方向。他指出，新时代人才培养必须坚持实践导向，着力培育兼具政治素养、数字能力、国际视野与创新思维的高质量复合型国际商务人才。

对外经济贸易大学国际经济贸易学院副院长、教授、全国MIB教指委秘书长蓝庆新围绕“国际商务人才培养趋势”作主旨发言，他提出要跳出传统外贸实操人才培养框架，构建数字、合规、国别、绿色交叉融合的知识体系，通过AI赋能教学、深化产教融合，着力培育服务高水平对外开放的战略型复合型全球商务人才。

浙江大学中国数字贸易研究院院长、教授、全国MIB教指委委员马述忠围绕“中国数字信任体系构建成效及其优化路径”作主旨发言。他提出当前数字贸易学科建设趋于同质化，建议将数字信任作为国际商务学科全新特色发展方向，聚焦跨学科人才短板，通过课程设置、系列教材建设推动构建多层次、系统化的人才培育体系。

四川外国语大学党委常委、党委组织部部长、教授、MIB学科带头人彭程围绕“识变・应变・求变：交叉融合背景下外语类高校国际商务研究生培养的实践与思考”作专题分享，他提出要把语言能力升级为核心基础设施，依托语种优势建设特色课程包，补齐合规、绿色、数字化课程短板，动态完善人才培养方案，着力培育复合型国际商务人才。

当天下午，大会同步举行两个平行论坛。分别以“教育变革背景下的学科交叉与国际商务人才培养”“产业需求导向下的产教协同与国际商务人才培养”为主题。与会专家围绕数智时代MIB人才培养、学科交叉融合、企业出海风险管控、国际工程产教融合、“人工智能+”数智化人才培养等议题展开交流研讨，为国际商务专业学位研究生培养高质量发展提供了多元思路与实践参考。