彭水郁山中学向世界展示内陆乡村海洋教育成果

第1眼TV-华龙网讯（通讯员 王念颜）远离海岸线的武陵深山，何以开展海洋素养教育？在联合国“海洋十年” 2026青岛国际海洋素养大会现场，来自重庆市彭水县郁山中学用一场专题发言给出内陆乡村教育创新答案。本次大会汇聚六大洲 26 个国家和地区教育、科研领域代表，郁山中学作为全国基层乡村学校代表登台，以《深山也能为学生点亮一盏“航标灯”》作主题交流，分享盐丹本土文化与海洋素养跨界融合的育人实践，独特的内陆“山海教育”模式收获与会专家高度评价。

不同于沿海地区依托海岸资源开展海洋教育，郁山中学的海洋教育，始于家门口一口千年盐泉。地质研究证实，郁山盐泉属于全球独有的盐丹共生遗址，是远古海洋地质变迁留存于大山之中的印记。山海相隔千万里，地质脉络却紧紧相连，“山与海从未分离”，这成为学校特色育人最独特的文化原点。

“大山可以困住少年前行的脚步，但锁不住心中的万顷波涛。”郁山中学负责人认为，乡村教育不应当仅仅聚焦试卷分数，更要拓宽少年精神世界的边界。郁山中学不简单照搬沿海海洋科普模式，立足本土盐丹、红色等地域文脉，回答“内陆山区为什么做海洋教育”这一命题：借远古海洋留下的盐泉印记，让学生读懂地质变迁，敬畏自然；依托千年盐丹历史，感悟盐工坚韧自强品格；以海洋素养打开视野，培育“扎根故土、心向远方”的时代新人。

2024 年，郁山中学成功获批重庆市第三批立德树人特色实践研究基地。以此为载体，学校创新构建“引资源、搭平台、育新人”三维路径，打破学段壁垒，整合多方社会力量，搭建四大特色育人平台，形成“高中‑高校‑文学‑文旅”协同育人机制，实现乡村教育由外部“输血”向内源“造血”转变。

联动彭水一中海洋教育实践中心，常态化开设海洋知识大讲堂、“盐泉探源”主题科普活动。当科普专家讲述深海奥秘，当孩子们得知日日所见的盐泉源自远古海洋，科学好奇的种子悄然萌发。校园海洋文化角、海洋知识竞赛持续开展，感恩协作、敬畏自然的价值理念浸润学生心灵。

借力天津大学“深山寻海”实践队，把高校智力资源真正引进大山。高校师生两度走进郁山开展实地调研，将苗族围合向心文化融入校园建筑方案设计；校地联合深挖盐丹历史文脉，把高校的专业力量转化为乡村教育实实在在的育人资源。

发挥校友文学力量，建成张远伦文学工作室读书角。以诗歌文字书写小镇烟火与历史脉络，为山里孩子搭建文学阅读与创作阵地，让乡土故事滋养少年童心。

携手九黎旅游控股集团共建盐丹文化推广站。学校开发“行走中的课堂”研学体系，依托副校长杨传海主持编撰的 14 万字乡土读本《盐丹故里传奇郁山》，组织学生探访飞水盐泉、古盐业遗址、抗日英雄纪念碑。学生实地考察古盐井与熬盐遗址，体悟古代盐工自强不息；在烈士纪念碑前追思先烈事迹，厚植家国情怀。学校形成“研学探究、竞赛赋能、宣讲内化”三阶育人模式，推动学生从被动接收知识转向主动探究实践。

“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”此次登上国际大会舞台，是对郁山中学特色育人成果的充分肯定，也为全国内陆乡村学校开展海洋素养教育提供可借鉴实践样本。

学校表示，下一步，将持续深耕盐丹文化与海洋素养教育深度融合，完善校本课程建设，优化协同育人平台，坚持思想引领、实践育人，引导学生善于观察、敢于提问、勤于实践。持续点亮深山少年成长的“航标灯”，让每一名山里孩子怀揣故土温度，心怀辽阔远方，在乡村教育振兴的道路上持续探索前行。