从“会算账”到“会驾驭智能体”：这场大赛把企业真实业务搬进考场

第1眼TV-华龙网讯 11月7日，2026年第四届重庆市大学生商科创新能力大赛在重庆工商大学派斯学院举行。全市40所高校的201支队伍、612名学生、402名指导老师，在财务智能体、大数据分析智能体、多智能体协同、税务大数据、智能营销五个赛道完成比拼。

本届大赛由重庆市教委主办，重庆工商大学派斯学院承办，新道科技股份有限公司、厦门科云信息科技有限公司、珍岛信息技术（上海）股份有限公司提供技术支持，实行校赛与市级决赛两级赛制。这已是该校连续第四年承办这一赛事。

赛场即职场，考题带着“企业味”

本届大赛以“练智能体硬实力、破企业级真问题”为导向。落到赛场上，是两件事：赛题取自企业真实业务，考场设在学校日常上课的教学楼。

与往届相比，最直观的变化在赛道名称上——从“大数据分析”整体升级为“智能体应用”。“过去企业要的是会分析数据的人，现在要的是会驾驭智能体、让它去解决业务问题的人。”新道科技股份有限公司副总裁刘曙光说。

变化落在试卷上。赛题运行在用友BIP商业创新平台上搭建的智能体实训环境里，选手要自己构建知识库、配置工具调用、编排任务流程、评估运行效果。营销、供应链、财务、人力等真实业务场景经脱敏后转化为赛题和案例库，数据里带着缺失值，也带着企业真实的不确定性；财税赛道用上了金税四期系统，营销赛道用上了企业级AI营销工具。

赛场上的评分标准，对接的是企业岗位能力模型。评委看重三件事：一是用数据说话，面对一个真实业务问题，能不能说清抓哪些变量、怎样验证；二是业务贯通，知不知道自己的决策会怎样传导到供应链、成本和客户身上；三是方案落地，工具用不用得熟、话讲不讲得清、团队带不带得动。

以赛促教，反推商科课程改革

赛场之外，承办方想解一道更长的题。重庆工商大学派斯学院副校长靳俊喜介绍，学校推行“课—岗—赛—证”一体化培养模式，将创新能力、人工智能、竞赛任务、职业技能证书考核标准融入人才培养全过程，依托竞赛真实业务场景反向推动商科课程改革，更新教学案例与实训内容，把理论知识转化为项目化实操任务，补齐课程与产业需求脱节的短板。

试卷里的“企业味”，来自技术支持方。厦门科云信息科技有限公司院校事业部副总经理温德元介绍，企业通过“教—训—赛—评”一体化平台，把真实岗位、业务链以及最新财税政策法规融入比赛与教学，选手在赛场上接触到的就是金税四期系统等真实财税工具；珍岛信息技术（上海）股份有限公司院校事业部产品总监高贤则表示，珍岛把企业真实全域营销场景与AI营销、数据分析工具带进赛场，支撑选手方案推演，并实现作品提交、线上评审一体化。

备赛即上课，学生直呼“收获大”

对选手来说，备赛本身就是一堂专业课。“财务模型搭建难度大，财务指标逻辑复杂，智能体和财务业务场景很难匹配。”财务智能体赛道“都是一个队”队长桂霖说，团队一边补智能体工具的课，一边反复校准财务口径，“最大的收获，是学会把财务理论落到数字化场景里”。

“既看重方案的商业逻辑与数据支撑，更珍视同学们在智能体应用中的真实洞察与创新勇气。”评委代表、重庆理工大学会计学院教授张志恒说，评委组全程严守评审规则，坚持公平公正。

赛道变了，考题变了，评价标准也变了。对612名参赛学生来说，这一天交出的是作品；对企业来说，看到的是一批已经上手做过真实业务的年轻人。而试卷里那些来自车间、账本和货架的问题，正在反向流回课堂。