南岸区珊瑚实验小学校办学40周年“亲亲之果”校友专访 | 徐媛:奔向山海,归来传光

来源: 第1眼TV-华龙网

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编者按:

四秩春秋过,珊瑚满园香。从珊瑚村的旧时光到金山路的新光景,重庆市南岸区珊瑚实验小学校循着“亲亲教育”的温润节律,把成长的底气种进每个孩子的童年,把包容的底色融进每一段校园时光。

为此,我们特别推出“亲亲发布”系列专题报道,以“亲亲之果”“亲亲之星”“亲亲之翼”“亲亲之源”“亲亲之魂”“亲亲之力”六大主题为脉络,从办学初心到日常微光,从师者匠心到学子远航,徐徐铺展一段跨越时光的教育长卷。

今天,我们将目光投向从珊瑚实验小学毕业的莘莘学子,循着他们的成长足迹,重回记忆里的珊瑚校园,感受这份藏在童年里的教育温度,如何在岁月中静静沉淀,托举起一段又一段丰盈辽阔的人生。

校友档案:

徐媛,重庆市南岸区珊瑚实验小学校2004届校友,重庆市两江新区体育事业发展中心青少年训练科负责人,中国前女子足球队前锋。2008年北京奥运会期间,她在三场小组赛中打满全场,贡献2颗进球与2次助攻,助力中国队晋级八强,是重庆籍足球运动员中首位在奥运赛场取得进球的选手。退役后回到重庆深耕青少年体育训练工作。

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踏上母校后山的五人制足球场,青草的气息漫过鼻尖的瞬间,徐媛的思绪一下飘回了三十多年前。从一年级毛遂自荐加入田径队的懵懂孩童,到身披国家队战袍征战奥运赛场的铿锵玫瑰,再到如今俯身陪伴少年成长的体育教育者,她人生里每一次向着目标的奋力奔跑,起点都藏在珊瑚实验小学的晨光与晚风里。那些关于热爱、挫折、团队与温柔的童年记忆,最终都成了她人生路上最扎实的底气。

起跑:热爱被认真接住的童年

一年级的徐媛,是个坐不住、爱跑跳的孩子。听说学校田径队招新,她主动找到教练,毛遂自荐想要加入。换作别处,或许会让孩子再等两年,可珊瑚实验小学的教练一眼看中了这股敢闯的劲头,欣然收下了这名小队员。

这份“看见孩子的热爱”的温柔,是徐媛对“亲亲教育”最初的感知。90年代,当多数学校还将重心放在课堂教学时,珊瑚实验小学的体育教育早已形成完备体系:三四名专职教练各司其职,早训、晚训规划清晰,老校区里的游泳池更是当时少见的硬件配套。清晨六点的田径场、傍晚余晖里的跑道,见证了她日复一日的成长。

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小学时期的徐媛(左一)与同学合照。

成长从不是一路坦途。刚入队的徐媛各项素质均衡,却没有一项能拔得头筹。短跑、中长跑、跳远……试过一圈都找不到自己的强项,每天天不亮就起床训练的辛苦,加上迟迟找不到方向的挫败,让她一度打起了退堂鼓。

没有苛责,没有催促,教练陪着她慢慢打磨、逐项尝试,家人也始终站在她身边给予支持。正是这份包容与托举,让她沉下心坚持下来,最终在投掷项目上找到了自己的赛场——第一次参加全区投掷比赛,她便一举夺冠,“投掷之王”的称号,成了童年里最亮眼的勋章。

而让徐媛对集体项目萌生向往的,是那场十男十女的马拉松接力赛。二十名队员和教练一起排兵布阵、结伴训练,为了同一份荣誉并肩奔跑。习惯了个人项目比拼的她,第一次真切体会到:体育的意义不止于个人的胜负,更有并肩同行的力量。这份对团队协作的深刻理解,也成了她日后与足球结缘的隐秘伏笔。

比完备的训练体系更动人的,是刻在日常里的“亲”。徐媛至今记得,班主任总会定期和母亲沟通她的状态,聊的不只是学业成绩,还有训练状态、情绪变化、校园里的点滴小事。在珊瑚实验小学,“孩子最亲”从来不是一句口号——它是看见每个孩子的闪光点,是接纳成长的快慢节奏,是把关怀落到学习、运动、生活的每一处细节里。

传承:亲亲向未来延续

从校园田径场出发,徐媛一步步走向了更广阔的绿茵赛场。2008年北京奥运会,她身披国家队战袍首发登场,在首战对阵瑞典的比赛中打入关键进球,次战加拿大扳平比分,用两颗关键进球助力中国队以小组第一的身份晋级八强,也写下了重庆足球在奥运赛场上的首个进球纪录。此后亚洲杯、世青赛的赛场上,她一次次用实力诠释着珊瑚人的坚韧与锋芒。

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徐媛(第一排右一)与国家队队友合影。

回望整个职业生涯,徐媛始终觉得,支撑自己走过低谷、扛住压力的底层力量,早在小学的田径场上就已铸就。“体育的冠军永远只有一个,人要学会在胜负里打磨心性。”这份道理,不是成年后才懂得的哲理,是她年少时在一次次训练、一场场比赛里摸爬滚打出来的成长心得。“人外有人,天外有天”的清醒,“专注当下、做好自己”的笃定,这些在珊瑚校园里养成的品质,成了她职业路上最坚实的铠甲。

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徐媛(正中)回母校和学弟学妹互动交流。

退役之后,徐媛选择深耕青少年体育领域,成了一名体育教育工作者。身份的转变,让她对母校的教育理念有了更深的共鸣。面对训练场上的小运动员,她总能精准捕捉到孩子们的情绪——遇到瓶颈时的挫败,赢得比赛后的雀跃,害怕失败的忐忑……所以她从不会一味苛责技术动作,而是像当年自己的教练那样,耐心引导、慢慢托举。

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徐媛和青少年运动员并肩作战。

“我知道每个阶段的孩子在想什么,因为我也是从那个年纪走过来的。”在徐媛看来,做青少年体育,技术训练只是一部分,更重要的是读懂孩子的内心,用耐心和包容托举他们的热爱。而这份共情与温柔的源头,正是当年珊瑚实验小学的教练与老师们,传递给她的那份“亲”的温度。

再次回访母校,后山新建的五人制足球场、轮滑活动区让她格外感慨。从当年的老校区田径场,到如今扩容升级的体育空间,校园的硬件在更新,办学条件在升级,但那份重视体育、珍视每个孩子成长的初心,始终未变。她想告诉学弟学妹们:体育从来不是特长生的专属,有天赋可以往专业道路深耕,没有天赋,参与本身就意义非凡。成长没有统一的标准答案,拥有健康的体魄、强大的内心,找到属于自己的热爱,就是最好的模样。

四十载薪火相传,四十载桃李芬芳。珊瑚实验小学的“亲亲教育”,在徐媛身上写下了关于体育与成长的生动答案——它让热爱有处安放,让挫折有处托举,让成长有无限可能。这所学校从不只培养赛场上的赢家,更培育能扛住风雨、懂得共情、心里有光的人。

从迎风奔跑的少女,到俯身育新的从业者,徐媛带着母校赠予的力量,把体育的光与暖传递给更多孩子。当年在跑道上起跑的少年,如今成了播撒种子的人;而珊瑚校园里的风,正带着热爱与温柔,吹过一代又一代孩子的童年,去往更远的山海。