重庆市关工委优秀“五老”工作室案例③丨真情关爱困惑青少年全域帮扶护航成长

第1眼TV-华龙网

2026-06-18 17:10

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编者按：

今年是重庆市关工委成立35周年，市关工委认真贯彻落实市委关于打造“西部领先、全国进位和重庆辨识度”标志性改革成果的要求，紧密结合实际，打造亮点特色，深化了一批成效较好、辨识度较高的“五老”工作室，现集中发布关工35载·薪火永相传之优秀“五老”工作室案例系列报道。

“康玲工作室”成立于2020年，现有“五老”成员42人，主研成员17人。工作室领头人康玲有着四十年教龄，曾任凤鸣山中学原党委书记、校长，享受国务院政府特殊津贴，获重庆市教育系统优秀德育工作者等荣誉。工作室专注于困惑青少年教育的研究与实践，始终秉持“改变一个孩子、幸福一个家庭、和谐一方社会”的教育理念，以打造“红梅花儿永放光彩”品牌为抓手，着力构建“这里，让我们聆听红梅花开的声音”主题文化建设体系，围绕困惑青少年的现状、问题、诱因及解决思路，为孩子们健康成长保驾护航。

7e9cef1a3d8647b6829efaa539edb76c — 教唱《托起明天的太阳》

一、背景动因

随着时代发展，青少年心理健康问题日益凸显，在教育工作实践中，“康玲工作室”发现，青少年里存在一个特殊群体，年龄在8至18岁，存在沉迷网络、厌学懒惰、亲情淡漠、法治观念淡薄、对社会认知存在偏差、对人生的价值和生命的意义存在困惑等现象，他们的不良行为明显，但未达到犯罪程度，游离于普通学校与专门教育学校之间，工作室将这一群体称为“困惑青少年”。据调查，目前困惑青少年数量在不断增加，引发的社会问题也愈来愈多，成为家长和社会的教育“痛点”。

二、工作举措

（一）强队伍，建阵地，打造专业有力的帮扶力量。工作室充分发挥“五老”优势，汇聚了一批集教育、心理、法治、家庭教育指导等不同领域的专家顾问、劳动模范、老干警、老团干、老德育工作者，建立了困惑青少年帮教队伍。工作室为每一名“五老”建档立卡，根据他们的具体条件分配相应工作。组织“五老”参与全市“关爱明天、普法先行”青少年法治宣传教育活动骨干培训班、全市关心下一代工作团工作会等会议培训，不断提升工作室“五老”队伍的专业水平和帮扶能力。主动联合环帝青少年生命教育实践基地，在基地设置办公室，对困惑青少年开展集中教育，协助基地打造青少年心理疏导室、生命教育宣传长廊、法治教育墙、劳动实践基地等教育阵地。工作室“五老”轮流在环帝基地“驻点”，为每一名困惑青少年建立“心理档案”，并提供专业的一对一心理辅导。定期为青少年上思政课、法治课、文化课，带领他们开展劳动实践，每学期授课20余节。同时，工作室的“五老”们在生活中也无微不至地关爱着困惑青少年，教他们唱歌游戏，深夜为生病的孩子买药等。

6a25c5cadd39427aa3881232f21845ad — 召开工作研讨会

重教育，抓活动，打造特色鲜明的文化体系。工作室围绕“红梅花儿永放光彩”主题教育活动，深度融合教育规律、学生成长规律，设计“这里，让我们聆听红梅花开的声音”的主题文化，从“行为教育”“心理教育”“家庭教育”三个维度，打造了“6+3+N”教育模式。根据环帝基地困惑青少年的具体情况，制定了一套具有不同学段“教学目标”和“执行科目”的课程体系，编写了不同学段的家长版家庭教育手册和学生版课程教案。邀请“红梅五老”宣讲团成员为困惑青少年开展爱国励志讲座，用伟大思想、伟大精神为青少年凝心铸魂，在“6·26”国际禁毒日、“宪法日”等重要节点开展法治宣传教育活动，树牢青少年法治意识。与各级政府相关单位合作，邀请社会单位及爱心人士开展“红梅春蕾”“冬日阳光，温暖你我”等关怀慰问活动，让困惑青少年感受党和社会的关爱，邀请重庆图书馆等单位，为困惑青少年捐赠《钢铁是怎样炼成的》等教育书籍1000余册。

62af440b655d48588b60e34c68fe29bf — 七一建党节活动

（三）重协同，促合力，打造全域融合的育人机制。工作室以建构家、校、社、“五老”全域融合为抓手，提出“家校共预、亲子互修、社区助力、公安护航”的16字工作方针，建立全域困惑青少年教育机制。加强与中小学校、职业学校、社区的沟通协调，确保结业后的困惑青少年能够顺利返学。建立跟踪机制，对离开环帝基地的青少年实施持续一年的跟踪回访，积极与家长互通信息、交流情况，配合家长对学生进行常态化思想引导。联合沙坪坝区公安分局关工委、街道社区、沙坪坝区教委心理健康中心，成立以“困惑青少年教育”为课题的研究小组，将理论转化为指导实践的有力工具。

三、主要成效

在工作室“五老”的努力下，青少年心理问题好转率达100%，231名困惑青少年成功结业，据回访统计，结业后成功返校184人，返校率79%，剩余47人均顺利参加工作。结业一年内无明显犯罪记录率达100%，家长认可率100%，130名学生采取书信、视频等方式对“康玲工作室”表示感谢。

工作室的成绩赢得社会广泛认可，被人民日报、新华网、《中国火炬》杂志、上游新闻等媒体多次报道。市政府参事室、市关工委多次到工作室考察调研，并给予高度评价。工作室“五老”们的倾情奉献，赢得困惑青少年的认可与敬重，孩子们都亲切地称呼康玲为“康奶奶”，将“五老”们视为自己的亲人。